人教版八年级语文上册第一单元知识结构.doc

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1、人教版八年级语文上册第一单元知识结构单元主题：战争。正义战争的威力非正义战争的罪恶。感受真善美与假丑恶的较量。单元要求：把握叙事作品的人物和事件，（形象、语言、情节）1 新闻两则  字词：高屋建瓴 气势磅礴  回肠荡气 锐不可当  绥靖阻遏文体：新闻六要素，人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。     结构，标题、导语、主体、背景、结语。     导语，是新闻开头的第一段获第一句话，扼要揭示新闻核心内容。     主体，新闻躯干，对导语的扩展和阐释。     背景，新闻发生的社会环境和自然环境。     语言，准确简洁

2、。思考：1、标题的含义。     2、背景在哪里，作用。     3、为什么按中、西、东的顺序叙事。     4、本文遣词造句准确精炼体现在哪里。2 芦花荡作者：孙犁 “白洋淀纪事之二”另一篇小说《荷花淀》字词：寒噤 仄歪 张皇失措小说三要素：环境人物 情节         老头子的英雄性格：爱国抗日，老当益壮，爱憎分明，自信自尊，智勇双全。         环境描写出现在哪里，作用是什么。（富有诗情画意，充满水乡气息）         仔细体会老头子杀敌的情节（传奇色彩）3 蜡烛作者：西蒙诺夫苏联作家概括故事情节。(写作提示：

3、友谊超越国际）字词：拂晓瓦砾匍匐地窖鞠躬老妇人形象的理解。仇恨敬意无所畏惧伟大的母亲般的爱理解文中语句的含义。4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者：雨果法国作家 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》字词：箱箧制裁 荡然无存 瞥见 晨曦雨果怎样评价圆明园的。反语的运用，作用。体味雨果的博大的胸怀和高尚品格。5亲爱的爸爸妈妈作者：聂华苓字词：肃穆荒谬 憧憬屹立  缭绕文章主题：要和平，不要战争正文前面引用萨特的话的作用。含义。（引子“沉重”“美丽”）西德作家和日本人的比较。写作实践：学习写作一则消息。世界何时铸剑为犁古今战争知

4、多少记住历史，珍惜和平文艺作品与战争（诗词、成语、名言）人教版八年级上册第一单元复习导学案　　一、复习目标：　　1、掌握课文中出现的重要字词。　　2、理清五篇课文的思想内容及其写作思路。　　3、掌握阅读叙事记叙文的方法，学会阅读一般的叙事记叙文。　　二、课时安排：1课时　　三、复习内容：　　（一）重要字词：、　　1、《新闻两则》：绥靖阻遏锐不可当　　2、《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措　　3、《蜡烛》：拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍　　4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧制裁荡然无存　　5

5、、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆荒谬健忘　　（二）、作家作品：　　作家国别评价代表作注释　　孙犁　　雨果　　西蒙诺夫　　（三）、课文比较：　　课文主要内容作品主题语言特点写作方法　　《新闻两则》　　《芦花荡》　　《蜡烛》　　《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》　　《亲爱的爸爸妈妈》　　（四）、阅读叙事记叙文的一般方法：　　1、事件及主要事件：事件的起因、经过、结果　　2、主题揭示：事件意义的挖掘及作者写作的动机。