体智能课听课笔记1.doc

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1、体智能课听课笔记时间：2014年4月30日地点：宝贝之家前操场教师：葡萄哥哥班级：西蒙班、奇奇班流程：一、打招呼：1、欢迎爸爸妈妈的到来2、大朋友的左手拉小朋友的右手二、点名1、老师点到小朋友的名，小朋友就做剪刀手，大声说：“耶”。根据小朋友的回答情况评分，调动气氛。2、老师点大朋友的名，大朋友也做剪刀手，大声说：“耶”。根据大朋友的回答情况评分，调动家长的参与情绪。三、亲子互动游戏一）1、大朋友与小朋友面对面，手拉手，摇一摇，大朋友再把小朋友抱起来，转两圈。2、老师数三下，小朋友迅速跑到大朋友的前

2、面。双手平举伸直，做宇宙飞船的。老师数一二三，小朋友把双手举高，大朋友就在小朋友的腋下咯叽咯叽。3、换位置同样的玩法。二）1、小朋友双手握成小馒头，捶一捶大朋友的背，再捶一捶大朋友的肩，左边捶一捶，右边捶一捶。2、小菜刀拿出来（双手做菜刀），左边切一切，右边切一切，两边切一切。先切手臂，再切腿。三）1、大朋友双腿伸直，小朋友坐在大朋友的腿上，大朋友夸张地用双手揉小朋友的脸说：“谢谢您”。，然后依次亲小朋友的额头、鼻子、小嘴、小下巴。2、小朋友夸张地揉大朋友的脸说：“不客气”。然后依次亲大朋友的额头、

3、鼻子、小嘴、小下巴。四、律动一：《螃蟹操》五、亲子互动游戏---汗巾游戏一）1、老师给大朋友发汗巾。大朋友给小朋友擦擦汗，扇扇风，小朋友转一圈，来一个360的扇风。2、换小朋友给大朋友擦擦汗，然后动作同上上。二）1、大朋友高举毛巾，与小朋友面对面，小朋友抓住面巾中间，拉西瓜。2、老师问小朋友：“有没有把大朋友拉过来，现来一次，大朋友配合一下，培养小朋友的成就感。3、再来一次。小朋友用力拉。老师宣布：“小朋友胜利！”大声说：“耶!”三）1、大朋友把汗巾放在小朋友的屁股后面，把小朋友提起来，摇一摇，转一

4、圈。2、汗巾放在腰间，孩子当火车头，想开哪里就开到哪里。换大朋友做火车头，开回原位。四）1、大小朋友面对面，大朋友用汗巾盖住小朋友的脸，老师数三下，大朋友拉开汗巾的同时，小朋友做鬼脸吓小朋友。2、交换玩。五）1、大小朋友面对面，将汗巾放在小朋友的腰间，小脚踩大脚，一起走。六、律动二：《小太阳》七、结束。强调回教室的安全与秩序。