怎样管理教育好青春期的孩子？.doc

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1、怎样管理教育好青春期的孩子？            绝大多数的父母发觉他们十几岁的孩子具有难以想象的挑战性。“我这十几岁的孩子管不了。”，“我真对这孩子没招了”，“不论我怎样说，他就是夜不归家”。这样的牢骚我们时常听得到。    青春期是孩子向父母挑战的时期。虽然绝大多数孩子要经历青春期的相当明显的三个阶段——早期、中期和晚期。但是，各个阶段的年龄，孩子与孩子也不尽相同。这些成长期不同阶段和体能的发展、荷尔蒙的平衡有关。而这两样，孩子们那一样也无法控制。鉴于此，和广大家长研讨指导青春期成长的方式和方法是很有必要的。    青春期的早期：11-13岁    

2、青春期的中期：14-16岁     青春期的晚期：17-19岁一、青春期的早期：11-13岁   虽然这个年龄阶段孩子经常向成人的权威挑战，但是他们仍然在选择对与错方面需要成人的帮忙。   这个阶段，为孩子树立一个好的榜样是一种很好的教育方法，并且有助于他们确立正确的观点。   孩子们需要一个经常与其同性孩子活动一段时间。因此，父母应当允许孩子与其同龄的孩子去接触。   这个年龄的孩子需要一位英雄人物或者成人去拜访，就像串亲戚一样。家庭以外的特殊人物可能很有益处。如果确实没有英雄人物可去拜访，自己不妨虚化一个。记得有这样一个故事：   有一对父子，父亲常对

3、孩子说：“我有一个朋友，又来信了。他真得了不起。考上硕士了。”接着讲述这“朋友”小时侯如何如何地勤奋好学。后来又说：“你叔叔还准备考博士呢！”。直至“博士”又出国，故事一直延续“来信说”。孩子也一直以榜样为动力，努力学习，天天向上。   特殊的运动、美术、学术或音乐的天赋可能显露出来。这个时期应该尽可能多的鼓励和支持孩子。这也将有助于孩子发展良好的自我设计能力。二、青春期的中期：14-16岁    这个年龄组的孩子们自立性猛增。    这些孩子有一种强烈的公正意识。如果成人或同龄人做事不公，他们渐渐有了自己的判断。虽然他们很需要父母或同龄人的爱和认同，但是

4、可能隐藏着日臻成熟成人化的需求。    令人生气的习惯，诸如拒绝洗手、不讲礼貌、穿戴不整洁，是尽力变的独立孩子的正常表现。    身体需要较长时间的休息是正常的。在周末睡懒觉，是由于这个阶段的年轻人比他们有生以来的任何时间都需要更多的休息时间的缘故。所以引导这个时期的孩子，课外看电视要精选。看电视时要提前提醒孩子“看完这个节目要休息。”等等。    然而，这个阶段的孩子很少向父母承认这一点：他们从恶作剧或违反常规中寻找乐趣。要让他们对他们的所作所为负责，必要时给其劝告以使他们在坏事上泄气或正事上鼓劲。     三、 青春期的晚期：17-19岁   标志这个

5、时期发展的成人化，对于十几岁的孩子来说可能是误导。担心他们对于成人时期变化带来的可能导致的挫折和沮伤是否作好准备。     绝大多数年轻人在这个阶段有机会尝试抽烟和喝酒。父母是无力阻止如此机会的出现。为了帮助孩子们安全度过这个时期，父母应该把抽烟、喝酒的危害坦诚相告，让他们有机会去亲眼看看烟鬼和酒鬼们所受的苦和罪。不要把自己得意思强加给他们，而是让他们亲自寻找正确的观念。                            王玉明译自《上海学生英文报》