《安全文化》之推行行为安全观察,打造企业安全文化.doc

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1、推行行为安全观察,打造企业安全文化 液化空气(张家港)有限公司从20xx年11月份起开始大力推行BSV安全活动。BSV就是行为安全观察,英文是BehaviorSafetyVisit,简称BSV。它的目的是通过行为安全观察的执行,减少由不安全行为导致的事故和事件,在观察、讨论并与员工达成一致后,以探测和排除事故潜在原因为目标的事故预防工具。它关注于人们互相达成安全共识:基于观察员工执行作业;基于一个公开的面对面的讨论;对互相讨论的结果意见一致。BSV对象有接受观察者和观察员。接受观察者是正在执行工作的操作员或技术员;观察员是对团队中接受观察者执行行为安全观察

2、的人员。观察员对接受观察者要有预约,开始做的时候有良好的开场白,对接受观察者介绍BSV的目的及关注的6个方面。      BSV不是安全检查表,BSV的更大的意义是建立本公司的安全文化,让更多的人参与安全,关注安全,让正确的规范的安全行为成为一种习惯。   行为安全观察的过程是:准备活动→观察→倾听和对话→获得许诺→设置优先整改项和准备行动计划→追踪行动计划。下面介绍BSV的详细过程:    第一步:准备活动,确定观察目标,做到有的放矢:计划你打算观察的对象;列出你想要看到什么;确信你了解作业场所的程序;设定时限(15-20分钟之间);安排预约。为什么要安

3、排预约呢?很多人不清楚,以为安排预约后,被观察者就会有意地规范自己的行为,观察者就看不到真实的情况了。事实上,恰恰是通过预约,看到的是被观察者最真实的情况,如果被观察者有意识地做好自己的安全行为,仍然被观察者发现了不安全的行为,说明这些不安全的行为是被观察者没有意识到的,最大的风险就在这里,这是我们关注的重点。   第二步:根据列表中列出的6个观察范围进行观察:接受观察者的反应;接受观察者的动作和位置;规则和程序;防护设备;工具和设备;工作场所整齐、清洁状态。   第三步:倾听和对话,接近接受观察者并进行对话:说你看到什么;提及你观察到的积极和良好实践的每

4、件事情;与接受观察者讨论开放式问题。第四步:获得接受观察者许诺:说服接受观察者支持提供的改进意见,总结3到4点的对于改善安全的主要意见,使其允诺执行一些能立即行动的改进工作。   第五步:设置优先整改项和准备行动计划:观察者与接受观察者交谈并且挑选优先整改项目,设定适当的整改内容。   第六步:追踪行动计划   在设定行动计划后,观者员应追踪行动结果。   装置经理和他的管理团队每周进行一次行为安全观察。这里要强调一点:做BSV注意不要考验员工,而是平等的沟通,摆事实,讲道理,指出哪些方面不到位,哪些地方还可以提高等等,不要有命令式的口吻,尽量让操作工自己

5、去做安全承诺,这样接受观察者心悦诚服;同时对操作工好的行为要进行了肯定;我们不断反复地做这样的安全行为观察。   我们通过6个月来的BSV活动,发现主要的关注点和发现点集中在C类规则和程序、D类个人防护设备。这说明我们要加强我们的基础教育工作以及对人员意识方面的影响。应该让员工更加清楚的知道安全是液空的主流文化。   同时我们对这6个月来的部分BSV所反映出来的问题进行跟踪。总体情况还是很乐观的,员工的安全意识和安全技能大大增强了,工厂内营造出浓厚的安全文化,从以前的“要我安全”变成”我要安全“,更令人欣慰的是,我们的员工无论在什么时候,无论在什么地方,第

6、一个想到的都是安全,安全已经或正在渗透到他们的平时生活习惯里。   由于BSV是一个很好的发现问题和建立安全文化的工具,所以工厂的安全负责人都在努力的推进和推广,让更多的人来承担观察员的角色,但是从BSV的使用情况来看,工厂负责人所安排的观察员需要很好的被培训。   我们不怕出现问题,怕的是出现同样的问题;我们不奢望能够一步走到终点,但是我们必须一步一步走向那里。BSV就是我们向着那个方向走所留下的脚印。   我们还通过一个典型的BSV实例,制做成视频,让员工更加形象地了解BSV方法和过程。 NOWORKTOCOMMENCEUNTILALLSAFETYPR

7、OCEDURESAREIMPLEMENTED.注意:在安全措施没有全部落实之前,不得开始工作。编号(No):Y______/M___/D___-_____部门Department: 工作地点Workplace: 持续时间Duration: 被观察者姓名NameofObservee: 观察者姓名NameofObserver(s): 职位Position:  记住:观察–交谈–积极因素–违背安全–后果–获得认同-其它话题-谢谢你      REMEMBER:observe-talk-positive-safetydeviations-consequences-

8、obtainagreement-othersubjects-tha

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