水平四体育教案.doc

《水平四体育教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、水平四体育与健康教案班级：初二4人数：29人执教：梁拥时间：2014年10月17日学习目标1、认知目标：通过本课学习，培养学生参与篮球运动的兴趣，体验篮球运动给他们带来的快乐。2、技能目标：通过练习，基本掌握篮球体前变向换手运球技术动作。3、运动参与：能主动观察和评价同伴的篮球动作技术，积极展示自己所掌握的篮球技术；能利用篮球做跨越和绕过一些障碍的练习。4、心理健康：消除因身体形态问题对参与篮球学习可能产生的自卑感，了解因自己的不良情绪而对参与篮球运动的影响；能积极参与篮球运动，与同伴一起完成游

2、戏。5、社会适应：在篮球学习过程中，通过游戏和学生统一练习，探究学习和团结协作的能力，学会尊重运动能力较弱的同伴。教学内容1、篮球：体前变向换手运球2、游戏：运球绕障碍接力赛重点：变向换手时手按拍球的部位难点：变向换手后及时跨步、侧身护球课的程序分组热身-慢跑-熟悉球性练习-体验运球-体前变向运球-展示-运球接力-课课练-自创游戏放松-小结部分内容教师活动学生活动达成目标组织形式强度一准备部分课堂常规1、检查学生着装2、充满激情，师生问好3、宣布本课学习内容，提出要求4、安排见习生1、体育委员集

3、合整队，报告人数2、师生问好3、认真听讲，明确学习内容及要求4、安排见习生5、小组长组织热身运动:徒手操、慢跑三圈。1、充分做好准活动。2、防止运动损伤××××××××××××××××××××××××小熟悉球性练习1、带领、引导学生做各种熟悉性的练习2、提示学生：运球的同时观察教师手指个数的变化，并大声喊出3、组长带领本组同学学生做运球抢球的练习，培养学生利用身体护球的能力1、学生四路横队：原地、单手、双手、换手的高、低姿势运球、V字运球练习2、要求：观察教师手势并喊出具体的数字3、分成四个小组

4、，两人合作进行运拍球游戏，体验如何保护球熟悉球性提高控制球的能力激发兴趣、换手运球、护球体验四路横队散点中二2、学练：体前变向换1、正确讲解示范体前变向换手运球动作，强调重点和难点2、带领学生集体练习跨步、侧身护球的动作要求：跨步及时，快速换手，侧身压肩护球，快速通过1、面对老师男女各两列横队2、倾听、观察、理解动作要领3、集体跟老师练习A双手持球左右转体压肩认知动作要领体会手按拍球的部位四路横队基本部分手运球3、练学：体前变向换手运球3、带领学生进行完整动作练习要求：换手、跨步、侧肩护球动作快

5、速、连贯、有节奏4、指导学生突破“变向换手后及时跨步、侧身护球”的难点，强弱搭配分组练习，及时辅导要求：变向换手快、跨步动作连贯、迅速。强调侧身压肩护球，快速通过B原地运球，上一步转身压肩，单手推放球到另一侧，换手接运球3、小组长带领本组的同学进行模仿和原地运球，练习体前变向换手运球动作体会变向换手后及时跨步、侧身护球正确体验完整动作合作探究学习散点4、巩固提高1、巡回示范绕障碍练习体前变向换手运球的方法要求：动作协调、连贯、迅速2、分组、分层指导，鼓励学生互相学习、观察、评价小组长带领下练习1

6、慢运球上一步，体前变向运球，过一个雪糕筒练习。2、直线运球绕杆慢跑练体前变向换手运球3、互相帮助、共同提高循序渐进、层层深入攻克重、难点巩固提高力求不碰雪糕筒散点四路纵队依次绕杆中5、挑战自我课课练1、鼓励技能较好的学生展示，树立典型2、评价、激励，再次激发学生学习热情，引导学生提高练习3、讲解运球绕障碍接力游戏的规则、示范游戏方法、提出要求4、指导学生交流游戏中存在的问题，再组织学生游戏5、课课练：立定跳远与连续三级蛙跳1、各小组推荐一同学进行体前变向运球展示2、积极参与评价，明确努力方向，充

7、满自信，提高练习3、倾听，明确游戏的规则、方法、体验要求：运用所学技术进行比赛4、积极参与小组内讨论，群策群力，出谋划策；并精诚协作，夺取胜利5、组长带领练习：男连续三级蛙跳、女立定跳远张扬个性强化技能以赛促练提高技能体验成功的乐趣不责备，不埋怨，愿协作吸取教训，提升变向换手运球技能相互探讨问题、主动练习。集中四路纵队依次绕杆半场往返大三结束部分放松总结1各小组在组长带领小进行放松2小结各组自创游戏进行放松缓冲、调节回复身心散点四路纵队小场地器材篮球场2个，篮球28个，雪糕筒16个预计运动密度练

8、习密度：30—35%平均心律：135-140次/分钟