礼仪中班游戏.doc

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1、礼仪中班游戏跳房子目的：练习单、双脚跳，培养竞争意识。让孩子在玩的同时可以对学会的礼貌用语及礼仪知识进行温习巩固。准备：孩子已学过的礼仪儿歌的名称、礼貌用语做成的大纸条，在地上画好格子（格子大小由老师来定）。玩法：方案一：可让两个甚至多个孩子一起跳，可视格子的大小而定。但不可以让孩子乱跳，让孩子抽纸条，并把纸条的内容说出来（比如抽到了入园，就要把这首三字儿歌讲出来），讲完可以往前跳一格。不能完全讲出来的，站在原地不能动，看谁可以最先跳到头。方案二：把准备好的相关礼仪内容写在纸条上放入格子里，让孩子剪刀、石头、布决定谁先跳，跳到哪个格子里就要把相应的内容给说出来。说对了可以往前跳一格，说不对

2、了停在原地不能动，看谁可以最先跳到头。加餐时可以玩的游戏目的：让孩子在加餐的同时，也可以对学会的礼仪知识进行练习，同时对孩子的是非观念进行培养。准备：给孩子所加的点心或饼干方案一：让孩子想一想学过的礼貌用语都有什么，说出来的小朋友可以优先获得加餐。尽量照顾到比较弱的小朋友，让他们优先讲。方案二：做一个小蛋糕送给谁的游戏准备一些小的情景短句。在给孩子加餐之前把我们的点心分成几种告诉孩子：这是我们的文明小蛋糕、这是我们的语言美小蛋糕、这是我们的讲卫生小蛋糕、这是我们的爱心小蛋糕。然后举例出一些相应的文明行为，问孩子应该送给对方什么蛋糕。（比如在平时的生活中，XX小朋友能对帮助他的小朋友主动地说

3、谢谢，我们应该奖励给他什么蛋糕呢？）然后把相应的小蛋糕奖励给这个小朋友以及能正确回答的小朋友。接力棒游戏目的：锻炼孩子的大运动，同时将学会的礼仪知识进行温习，并锻炼孩子的团队协作意识。准备：孩子学会的礼仪知识，一根软的接力棒（避免伤到孩子）空旷的场地（适合孩子奔跑的）方法：提前准备几首已学过的礼仪儿歌，让孩子在玩接力棒的时候，将孩子以8个人为一组分成若干组。每一组分配一首儿歌，让孩子在接力的时候，必须要接上后面一句礼仪儿歌，看哪一组能用最短的时间获胜。钻山洞目的：发展身体的协调性，礼仪知识的温习方法一:挑选几名平时生活中，表现比较好的孩子或者是文明小标兵、礼貌小标兵等小标兵和老师一起十指相

4、扣连成一串较长的“山洞”，其他小朋友排成队，每人在进入山洞之前要说一句礼貌用语或者是老师指定的礼仪儿歌。方法二：所有孩子站成两排面对面，十指相扣，连成山洞，从第一排孩子起说礼貌用语，说完以后钻进山洞，走到另外一头的时候，重新连成山洞，依次类推，直到所有的孩子都参与一到两次，甚至多次以后结束，可视具体情况决定。红绿灯目的：培养孩子按信号指示灯行走的良好习惯，锻炼孩子的大运动及身体控制能力。准备：空旷的场地，红纸和绿纸及纸箱壳做成的红绿灯各一个。方法一：让孩子之间保持一定距离，老师出示手中的红绿灯，举出绿灯让孩子前行，举出红灯让孩子原地停止。方法二：把所有的孩子分成两组，老师在离孩子有一段距离

5、的地方出示红绿灯，操作方法如上，让两组孩子有所比较，看哪组孩子更遵守交通规则。永中现代幼儿园方晓群2014年11月21日