读好书,做好人教案.doc

《读好书,做好人教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、培育和践行社会主义核心价值观《读好书，做好人》主题班会南华初中三年级1班班主任：续得前一、活动目的1.引导同学明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。2.通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。二、活动准备1.准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。2.队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。三、活动过程主持人上台，活动开始老师们，同学们，下午好。读书好，做好人三（1）班主题班会现在开始。甲：求知进取拼搏，这

2、儿是我们学习的地方。乙：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。甲：这儿把我们育成新世纪的主人。这儿把我们培养成祖国的栋梁。腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》-4-培育和践行社会主义核心价值观勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教益、获取了知识，对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。好书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶，是人类文明的长

3、生果。世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。在童话中丑小鸭变成了小天鹅。在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。下面就让我们再一次进入童话王国，去看一看这些熟悉的朋友吧！请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊！是啊，童话故事想象力丰富，语言生动幽默，还能引导人们追求真、善、美呢！好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊！但是读书有益，并不等于读什么书都有益。-4-培育和践行社会主义核心价值观是啊，那些不健康的书籍、报

4、刊，就像毒药一样，能危害人们的身心健康。可是有那么些人却不是这么认为，听，他们还展开了一次激烈的争论呢。那么，我们在阅读课外书籍时，应该怎样分辨好坏，选择既有价值又适合自己需要的书呢？那就来听听同学们的介绍吧！（同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”）谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏：默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。1.全校的同学都可以参加。点到一位同学，自带搭档上台。2.上面有1-6个数字，进行自由选项。其中藏在数字后的有

5、成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。3.在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学猜测。4.时间在2分钟之内，允许跳过2个，猜对3个就算过关。一本好书，就像一艘船，带领人们驶向广阔的海洋。因为书，我们可以上知天文，下晓地理。因为书，我们可以与古人对话，与未来握手。我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。我们快乐地阅读，在读中幸福成长。好书，是我们走向成功的金钥匙。-4-培育和践行社会主义核心价值观好书，是我们成长的营养液。同学们，多度一些好书吧，这样可以开阔

6、你的视野。多读好书吧，这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。国旗把一角交给了我们，祖国把火炬交给了我们。我们是祖国最美的花朵，我们是祖国永远的春色。让我们多读好书，多看好报，吸取智慧和力量。让我们多读好书，多看好报，时刻准备着为建设祖国贡献力量！请听合唱《读书郎》。-4-