(北师大版)五年级语文下册课件_灯光_4.ppt

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1、灯光作者简介：王愿坚：著名作家，１９４５年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。他的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等。电影《闪闪的红星》就是他的编剧。我会认漫步注视聚精会神歼灭憧憬千钧一发焦急暴露璀璨围绕“灯光”记叙了战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路的壮举。围绕“灯光”作者写了一件什么事？灯光，我们都很熟悉，平时并不特别注意它，作者为什么要写它呢？因为在他的经历中，围绕灯光，发生过一个动人的故事。作者对灯光有着特殊的感受。默读课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？分段及段意：第一段（１

2、、２）：第二段（３－１１）第三段（１２）一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。自读3——11自然段，画出描写郝副营长的语句，深入体会。到底是怎样的“一幅画面”，引出了作者和郝副营长之间的对话。阅读提示：１.多好啊，这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？第一次，作者漫步在天安门广场，听到游人观灯时发出了赞叹。第二次，郝副营长在战斗前看一本书，由书中插图－－一个孩子正在灯光下读书而陷入沉思，自言自语道。第三次，郝副营长憧憬未来，深

3、情地说。第一次：看到天安门广场千万盏灯照耀着其周围的宏伟建筑、衬托出首都的壮美，第二次：郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图，他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。第三次：郝副营长又望了一眼图画，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。２.你还画出了哪些关于郝副营长的语句？后来才知道，在和这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴……就在打击万分焦急的时刻，黑暗中出现了一点光，这燃烧的仅仅是一点光吗？郝副营长这么做意味着什么？让我们来问问他。文章表达了人物的什么品质？歌颂了革命先烈无私奉献，英勇献身的精神，说明了

4、我们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们更加珍惜今天的美好生活，发奋学习。填空：1.战斗间隙，郝副营长划着（），借着（）看一本书，书上的插图画的是（）。他充满了对未来的（）。2.守敌的围墙被炸开一个（），突击连马上（），后续部队在黑暗里（），在这（）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（），（）为后续部队照亮了前进的道路。3.战斗胜利了，现在孩子们能够在（）学习，可他却没有来得及见一见（）。缺口冲了进去一盏吊着的电灯憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千钧一发那本书火光电灯底下电灯