幼儿园中班科学教1.doc

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1、幼儿园中班科学教案：蚂蚁小实验　　活动目标：能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。学习观察记录的方法。活动准备：科学：《蚂蚁找食物》。果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。参考【附】自制观察记录表人手一份，笔人手一份活动过程：每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验，并在……　　活动目标：　　能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。　　学习观察记录的方法。　　活动准备：　　"科学"：《蚂蚁找食物》。　　果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。　　参考【附】自制观察记录表人手一份，笔人手一份活动过程：　　每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验

2、，并在实验中找到问题的答案。　　实验一：蚂蚁爱吃什么？　　--先请幼儿猜想：蚂蚁喜欢吃什么？把答案画在观察记录表上--和幼儿一起准备自己认为蚂蚁喜欢吃的食物，如树叶、草、糖、吃剩的饭菜等。　　--实验方法：带领幼儿到蚂蚁常常出现的地方，把自己准本的食物放在附近。过一段时间就去观察蚂蚁喜欢吃什么，碧碧哪一种东西引来的蚂蚁最多，把观察结果记录在观察记录表上。　　实验二：蚂蚁走的路线。　　--实验方法：在户外的地上放一些蚂蚁爱吃的东西。等蚂蚁找到同伴搬运食物时，它们会慢慢排成一条线。试着用手指擦一下那条路线，看看蚂蚁会不会找到原来的路；再试着将擦的范围扩大，看

3、看蚂蚁过多久才能找到原来的路，或者是否会找另外的路走。　　--幼儿在记录表上记下自己的假设。　　--引导幼儿进行实验、观察、记录。　　实验三：蚂蚁来排队。　　--实验方法：在纸上画出简单的图形，在图形轮廓上摆果糖。到户外把这张纸放在蚂蚁常常走过的地方，过一会儿看看蚂蚁会做什么，它们是否会绕着果糖排出图形。　　--请幼儿在记录表上画出果糖摆出的图形并记下自己的假设。　　--引导幼儿进行实验、观察、记录。