广播体操单元计划.doc

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1、广播体操单元计划教师：王林2014年8月27日学习内容：七彩阳光年级：二年级学期：第一学期课次：10课时单元学习目标1、发展协调、灵敏、规范性等身体素质，提高基本活动能力。2、体验广播操动作，知道正确的动作要领和每节的名称。3、树立克服困难的信心，勇于接受挑战。4、养成共同学习、共同合作的协作意识以及自觉锻炼的终身体育意识。重点难点重点：动作充分、轻快，有弹性，有节奏，上下肢协调配合。难点：动作准确、到位。课次教学内容学习目标重点难点组织与教法12预备节；第一节：伸展运动；要求：学生能认真学习广播，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流和同伴

2、建立和谐的人际关系。1、学会广播操中《七彩阳光》的预备节和伸展运动，发展身体协调性和节奏感。2、培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。预备节：起落踵充分，有弹性，手外旋过程中肩部没有动作。第一节：动作舒展，身体伸展充分。上肢动作横平竖直，方向准确。1、教师提示并引导学生认识自己身体，模仿学习这套操的肢体动作。2、教师镜面示范，并分别讲解预备节和伸展运动的动作要领。3、学生在教师口令提示下体验分解动作。4、随师口令师生集体做练习，体验连贯动作。5、学生分组展示，选做得好的学生示范，激发兴趣，树立自信。6、师生共同评价。34第二节：扩胸运动

3、；第三节：踢腿运动；要求：学习广播操，培养学生正确身体姿态和规范性，并能在学练中相互交流、评价，建立和谐的人际关系。1、学会广播操中《七彩阳光》的扩胸运动和踢腿运动，发展身体协调性和节奏感。2、培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。第二节：扩胸充分，下肢屈伸有弹性。第三节：踢腿快速有力，方向准确，上下肢配合协调。1、谁能带领大家复习预备节和伸展运动，随师口令做练习。2、教师镜面与侧面相结合示范，分别讲解扩胸运动和踢腿运动的动作要领。3、学生在教师口令下体验分解动作。4、随师口令师生集体做练习，体会完整动作。5、学生两人一组相互指导，相互

4、学习体验连贯动作。6、学生自荐表演，师生共同评价。56第四节：体侧运动；第五节：体转运动；要求：学习广播操体验节奏感。1、学会广播操《七彩阳光》体侧运动和体转运动，发展学生身体协调性，培养音乐节奏感和自我表现能力。第四节：体侧动作拉伸充分，动作轻快，有节奏。1、教师带领学生复习前四节操。2、教师对学生不规范的动作进行逐一指导。3、教师带领学生分解学习体侧运动和体转运动。2、培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。第五节：体转充分有力度，伸膝、体转配合协调。4、学生两人一组相互指导，体会连贯动作。5、教师带领学生练习广播操1—5节6、教师进行小结。

5、78第六节：腹背运动；第七节：跳跃运动；要求：学习广播操体验节奏感、韵律感，陶冶情操。1、学会广播操《七彩阳光》腹背运动和跳跃运动，发展学生身体柔韧性和协调性，培养学生音乐节奏感和自我表现能力。2、培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。第六节：动作连贯，有节奏，体前屈充分。第七节：动作轻快，有弹性。1、教师带领学生复习前六节操。2、教师对学生不规范的动作进行逐一指导。3、教师带领学生分解学习腹背运动和跳跃运动两节操。4、以组为单位，相互指导与纠正，体会完整动作。5、教师带领学生练习广播操1—8节6、教师进行小结。910第八节：整理运动；复习全套

6、操；要求：初步掌握广播操的整套动作，体验节奏感、韵律感，陶冶情操。1、学会广播操《七彩阳光》整理运动，进一步巩固复习全套操，发展学生身体柔韧性和协调性，培养音乐节奏感和自我表现能力。2、培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。第八节：节奏鲜明，上下肢协调配合。能够随音乐有节奏地、规范地做操。1、教师带领学生复习1—8节操。2、教师对学生不规范的动作进行逐一指导。3、教师带领学生分解学习整理运动。4、组织两人一组相互指导与纠正，体会连贯动作。5、教师带领学生复习广播操1—9节6、教师巡视指导与纠正动作。7、教师进行小结。