九年级英语上册导学案(鲁教版五四制)

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1、九年级英语上册导学案(鲁教版五四制)Unit3Perids1SetinA(1a—2)Teahers’rds:Prtettheanialsispratieurselves教材分析：学习有关环境保护的语言，使用简单的目标语言制作环境保护宣传海报能掌握本节的表示动物名称的表达，注意听力获取信息的能力培养。Learningais:1astertherdsandphrasesandgraarpintsfthispart2Debateanissueainanddiffiultpints：rdsandphrasessed

2、esriberdsandphrasesLearningsteps:Step1:Translatetherds1海牛2毛皮的3巨大的，庞大的4顽皮的，爱玩耍的侵犯的，挑衅的6灰色的7有斑点的8袋鼠9黑猩猩10猎豹11沼泽地12生长环境，栖息地13水生植物，水生动物14饲料，动物的食物1植物（总称）16称，称，……重量17发现，发觉18被污染的Step2:D1aStep3:Listeningpratie1bListenandirletherdsin1athatVitrandGinnusetdesribethea

3、nialsStep4:GruprThinfananialthatisthesaeasuinseasritednandletthersguesshatindfanialuarelieStep:Listening(2a,2b),thenhetheansersStep6:精讲精练1e’retringtsavetheanatees!我们正在设法拯救海牛！Tr是动词，意为“试图，设法”如：我正设法算出这道数学题。动词tr还表示“试”、“尝试”，“试用”你试过种药了吗？拓展：tr搭配的词组：trtdsth设法做某事；t

4、rn试穿；trut尝试，实验；trne’sbest尽全力；haveatr试一下。⑴明天我将尽量早。⑵他还没有试穿过这毛衣。⑶我们的老师总是尝试一些新的想法。⑷Lu将尽力赶上其他同学。⑸让我试一下。2与h有关的短语：hbig多大、hfar多远、hsn多久、hlng多长、hften多少一次、hide多宽、hanuh多少⑴这条街多宽？⑵你妈妈多久回？⑶从车站到超市多远？达标测试题一、选择1Thereusedtberiverinfrntftheit,?AdiditBusedn’titdidn’tthereDdid

5、therel2Let’sturntheradidnurfatherAissleepingBsleptsleepsDissleep3—hereisBb?—HetthelibrarAisgingBhasbeenentDhasgne4AntherzintheitAbuiltBhasbuiltisbeingbuiltDillbeingbuiltHlngaIurbie?AlendBbrreepDget6TheanialsareadeinthezAliveBtlivelivingDtliving7Idn’tnhenhe

6、,butifhe,I’llalluAes,esBille,eses,illeDille,ille二、用所给动词的适当形式填空。1nivesare(use)tutthings2Thehildreneretldthatthesun(rise)intheeast3SundenlIrealisedsene(fll)e4He’slivedheresinehe(e)ttheitThelivedheresinehe(dig)elllet’splanttree教学反思：Unit3Perids2SetinA(3a-4)1Te

7、ahers’rds:HelpurselfandGdillhelpu2Date教材分析：本节应当掌握描述动物的段落以及表达，并且能运用自己的话表明自己的观点，进行初步的辩论准备。3LearningAis(学习目标)⑴asterthedifferentessagesandusagesftherds⑵LearnandreadtlettersThenritealetterandgivehisrpinin⑶andebateanissue4LearningstepsStep1Revisetheepintsflastla

8、ssStep2ReadtheartileburselvesandunderlinethereasnsStep3Readtheartileagainandslvetheepints1against介词必须和be或其它动词一起用，表示“与……对抗”urshlplaedagainstHighShlatbaseballearefrpeaeandagainstar2visit及物动词，名词是visitr也可用作名词，表示参