品德与社会五年级上北师大版1.3《杰出的智者》孔子.ppt

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1、第一单元寻根问祖3.杰出的智者思想家孔子孔子像孔庙大成殿孔子像孔子生平简介1.前551一前479，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人2.早年丧父，家道中落，饱尝艰辛。3.少年立志发奋学习，并博学多才。4.壮年热衷从政，却短暂而终。5.离鲁周游列国，宣传学说，虽颠沛流离，却感人肺腑。6.晚年尽心教学，成果丰硕；整理古籍，传承经典，贡献巨大。孔子教学图孔子是一位伟大的教育家。首创私学，有教无类，因材施教，教学成果丰硕整理古籍，编订教材，丰富和完善了教学内容积累了丰富的教育教学经验孔子论“三友”益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫损矣。1、你的朋友是哪种？2、你有没有经

2、常帮助你的朋友进步？孔子的格言学而不思则罔，思而不学则殆温故而知新，可以为师矣。学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。有朋自远方来，不亦乐乎？己所不欲，勿施于人。德不孤，必有邻。礼之用，和为贵。四海之内皆兄弟。孔子孔子韦编三绝孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“

3、丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。　　即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”