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时间:2020-06-13
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1、班主任工作要“勤”利用一切机会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风,对待他人尽量做到宽容,对接受的帮助有感恩之心。如果学生表现出来性格独特的一面,而感觉自己不是很适应时,首先稳定自己的情绪,调整自己的心态,提醒自己是孩子的老师,摆正自己的角色和位置,不要操之过急,给学生,也给自己一个机会。用放大的眼光发现学生的闪光点,赏识激励。后进生的一点点进步,哪怕是一句话,一个词语,一次跑步,一次活动,都看在眼里,记在心上。只要学生有进步,一定要及时表扬,他们就会慢慢
2、找到自信,找到学习的窍门,渐渐学会与人相处。关注学困生和单亲家庭孩子的思想变化,及时和家长沟通,找学生谈心,在生活、学习中给予充分的关心,帮助他们解决困难,树立自信,鼓励他们大胆与人交往,克服心理障碍,促进其心理健康的发展。
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