烛光杯命题制题试题·新阳中学王洪艳.doc

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1、“烛光杯”教师命题技能大赛语文试题一、 评析命题(一)请对下面的说明文阅读试题作出评价 阅读下面短文,完成1~4题。①帘在建筑中起“隔”的作用,且是隔中有透,实中有虚,静中有动,因此,帘后美人,帘底纤月,帘掩佳人,帘卷西风,隔帘双燕,掀帘出台,等等,没有一件不叫人遐思,引人入画。②“垂帘无个事,抱膝看屏山”,古人在建筑中,帘与屏常放在一起,都是起不同的“隔”的妙用。帘呢?更是灵活了,廊子里、窗上、门上、室内,有了它,就不一样,慈禧太后垂帘听政,也要装上帘;外国妇女的面纱,也仿佛是帘。因帘而产生了许多故事:“珠帘寨”“水帘

2、洞”,以及一些因帘而产生的许多韵事,真是洋洋大观。1给文中的加点字注音。纤(    )    膝(    )2由第二段中的“水帘洞”你会联想到我国古典小说《        》的主人公         。他是勇敢、          的化身。3《陋室铭》中有一个含有“帘”字的对仗句,请写出:              ,              。4苏州网狮园的看松读画轩也有一幅对联,下联含有“帘”字,为“一帘晴雪卷梅花”,与之构成对仗的上联应是(   )A 满园春光堪入画     B 满地绿荫飞燕子C 千朵红莲三尺水 

3、    D 三代前贤松柏寒 答:这份试题跟说明文一点关系都没有,根据2015年考试说明中对说明文的考查要求:阅读简单的说明文,能把握文章说明对象和说明中心。理解文中重要词句的含义。掌握常见说明顺序和说明方法,品味说明文语言的特点,领会文章中所体现的科学精神和科学思想方法。此份试题纯粹是想当然在进行文字游戏。(二)对照“枪打出头鸟”原文,结合市调研测试试题的题目及参考答案,说一说市调研测试命题时,为什么会对原文一些地方做出改动。(每一画线处,改动的原因或意图都要分析)枪打落尾鸟(原文)石炯(1)或许是囿于中庸之道几千年来的

4、思想束缚,许多国人认为“木秀于林,风必摧之;名高于世,众必毁之”,认为“出檐的椽子先烂掉”,认为“夫唯不争,故莫能与之争。“为人处事只要随大流,中规中矩,亦步亦趋,就能安身立命,明哲保身;而如果遇事喜欢挑头的话,就会被别人抓住把柄,落得个“枪打出头鸟”的下场。    (2)然而,在当下这个竞争日趋激烈,各种挑战纷至沓来的时代,如果你选择做“落尾鸟”,结局又会怎样呢?   (3)很遗憾地告诉大家,时代在发展,鸟儿也要进化。当枪声响起的时候,只要鸟儿飞得够快,决不会被猎人打死,还能吃到新鲜的食物。而那些落尾的鸟最有可能被猎枪

5、击中,从而惨遭淘汰。     (4) 鸟儿如此,一个人、一个团队、一个民族也是如此。回想一下因业务不精而下岗的工人,  回想一下世界经济大潮中因工艺落后而破产的企业,回想一下鸦片战争后中国遭受的一百多年屈辱,回想一下当今世界上某些霸权主义国家对其他国家的指手画脚,我们不得不再次承认,落后就要出局,落后就要挨打。 (5)遇到危险时不敢出头、不愿出头的人,最后往往会退化成没有能力出头的人;而这种人,面临的就是被淘汰的命运。     (6)许多千里马一直都在埋怨没有伯乐赏识,但如果你不出头,即便你真的是匹千里马,也只能穷其一生

6、去拉盐车,这样一来,伯乐又怎能发现你?    (7)所以,如果你不想成为被枪打的落尾鸟,就要敢于出头,勇于出头。虽然出头鸟也有被打的可能,但这种可能仅仅说明你还不够成熟,如果你够成熟,尽管成为“出头鸟”吧,因为出众的人,只有经过“枪打”才会更加成熟,更加被人认可!(8)人生就是赛场,当枪声响起的时候,你做好振翅高飞的准备了吗? 市调研测试试题:阅读《枪打落尾鸟》,回答20——23题。(12分)枪打落尾鸟石炯(1)或许是囿于中庸之道几千年来的思想束缚,许多国人认为“木秀于林,风必摧之;名高于世,众必毁之”,认为“出檐的椽子

7、先烂掉”,认为“夫唯不争,故莫能与之争”。为人处事只要随大流,中规中矩,亦步亦趋,就能安身立命,明哲保身;而如果喜欢挑头或表现突出的话,就会遭人忌恨,受到攻击,落得个“枪打出头鸟”的下场。    (2)然而,在当下这个竞争日趋激烈的时代,如果你选择做“落尾鸟”,结局又会怎样呢?   (3)很遗憾地告诉大家,时代在发展,鸟儿也要进化。当枪声响起的时候,只要鸟儿飞得够快,就不会被猎人打死,还能吃到新鲜的食物。而那些落尾的鸟最有可能被猎枪击中,从而惨遭淘汰。     (4)①回想一下鸦片战争后中国遭受的一百多年屈辱,②回想一下

8、因业务不精而下岗的工人,③回想一下世界经济大潮中因工艺落后而破产的企业,④我们不得不承认,落后就要出局,落后就要挨打。⑤不仅鸟儿如此,一个人、一个团队、一个民族也是如此。        【这处更改,主要是为了拟题,考查学生把握文章思路和结构的能力,因此做了调整,干扰思维,也就是为了促进思维的作用,以考查学生是否掌握了

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