苏教版小学数学六年级下册总复习《线与角》优质PPT课件.ppt

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1、探索研究风筝比赛常规定使用30米长的线，比风筝放飞的高度。按国际风筝比赛规则，必须把手中的风筝线一端固定在地上，这时风筝线和地平面就形成了一个角，测出这个角的大小就可以比出风筝放飞的高度。这是为什么呢？线和角执教：顾丽凤回顾：小学阶段我们学过的线，主要有哪些？直线射线线段它们各有什么特征？它们之间有什么关系？线A直线B射线线段名称相同点不同点直线射线线段都是直的没有端点，无限长一个端点，无限长两个端点，有限长线要把一根细木条固定在墙上，至少要几枚钉子？为什么？两点确定一条直线。经过一点可以画无数条直线。线从Ａ到Ｂ有三条路（如下图），走哪条路

2、最近？两点之间，线段最短。两点间的距离线在同一平面内，两条直线有哪几种位置关系呢？平行相交垂直永不相交线说说两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条直线叫作另一条直线的垂线。交点叫做垂足。同一平面内，永不相交的两条直线叫作平行线，也可以说两条直线互相平行。线A过直线外一点A画出它的平行线和垂线。一合二靠三移四画线A过直线外一点A画出它的平行线和垂线。线AB完成数学书P87第3题在点到直线的线段中，垂直线段最短。点到直线的距离线●平行线之间的距离处处相等。●线由一点引出的两条射线所组成的图形是角。顶点边边计量角的大小的单位是度，用“

3、°”符号表示。角通常用符号“∠”表示。角角的大小与两边的长短无关。角观察与思考：角的大小与什么有关呢？角的大小与两边的长短无关。角的大小与两边叉开的大小有关。角观察与思考：角的大小与什么有关呢？按角的大小分类,角可以分为那几种？锐角钝角直角平角周角角等于90°大于90°小于180°等于180°等于360°1个周角=（)个平角=（）个直角24角量角器量角的方法：两重合一看把量角器的中心点与角的顶点重合；把量角器的0°刻度线与角的一条边重合；从0°刻度线起，角的另一条边所对的刻度就是角的度数。角50°150°90°角全课总结1.同一平面内，平行

4、的两条直线永不相交。（）2.平角就是一条直线。（）3.两点确定一条直线。（）4.两点之间线段最短。（）5.一条射线长5米。（）6.用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的角是50度。（）7.一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（）判断对错×√√√××√谢谢指导！