高中物理解题思路.doc

《高中物理解题思路.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中物理解题思路一、选定研究对象。（注意采用整体法还是隔离法）二、对研究对象进行受力分析，求出合力的表达式三、对研究对象进行运动过程分析，弄清楚物体运动的性质四、确定物体的运动状态，列出方程。若物体保持静止状态或匀速直线运动则F合=0。若物体做匀变速直线运动或匀变速曲线运动，可从三个角度考虑：①动力学（牛顿定律和运动学）角度F合=ma、②能量角度（机械能守恒定律、能量守恒定律和功能关）常用的功能关系有动能定理W合=△EK。③动量角度（主要是动量守恒定律）。在曲线运动或变力问题中，牛顿定律常用的是瞬时性即F合=ma对应的是某个位

2、置或某个时刻，而能量角度和动量角度对应的是一个过程。在恒力问题中有时既可用牛顿第二定律也可用能量和动量的知识求解，更多的时候用后者更快捷，但涉及到时间或方向时，通常用前者。在曲线运动中通常用到运动的合成分解（如平抛、类平抛）。五、解方程得到所求的物理量。若是矢量，还需看题意是否须指明方向。六、高中主要定理定律公式。（1）质点的运动------直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2

3、+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t27.加速度a＝(Vt-Vo)/t｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)I>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝（2）牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/m{由合外力决定,与合外力方向一致（3）动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)：W合＝mvt2/2-mvo2/2或W合＝ΔEK｛W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK＝(mvt2/2-mvo2/2)｝15.机械能守恒定律：ΔE＝0或EK1+

4、EP1＝EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1＝mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG＝-ΔEP（4）动量守恒定律：p前总＝p后总或p＝p’´也可以是m1v1+m2v2＝m1v1´+m2v2´2