《安全管理》之安全防范演习不应“依照惯例”.doc

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1、安全防范演习不应“依照惯例”   在全国中小学生安全教育日，某中小学组织举行了消防灭火逃生疏散演习，演习是依照惯例和原有的程序进行的，这样的演习毫无意义！   国家多部门联合发出通知将3月的最后一个星期一定为“全国中小学生安全教育日”，是为更进一步的贯彻落实安全教育，防患于未然，这并没有错。而部分地区和学校却断章取义，例行公事般在特定的这一天搞一搞演习，笔者在消防灭火逃生疏散演习现场看到，学生和老师的表现和一次正常的紧急集合没有任何区别。   据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天

2、有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。深刻剖析事故原因，无一不是由于家长、老师等只注重学生的学习成绩，而安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，安全监护不到位所造成的。   “安全第一”已是老生常谈，但还要继续“谈”，更广泛的“谈”，尤其校园安全教育更应该天天讲，时时讲，校方应将安全常识教育纳入常规教学中，将安全常识课放在与数理化同等重要的位置，我的意思并不是说数理化可以不上，更不是说把数理化的课时改成安

3、全教育常识课，但用抓数理化的劲头抓安全教育，总是可以的吧。如果能通过各种方式加强安全教育，培养学生规范的日常行为，注意课间活动安全，遵守交通规则和交通秩序，讲究饮食卫生，养成良好习惯，强化“防火灾、防触电、防侵害”意识，提高自我保护意识和能力。安全防范演习严肃认真，将安全常识、险情逃生以及简单的自救知识入脑、入心，让平常的每一天都是“安全教育日”。   在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。只有这样

4、才能在险情发生的时候尽可能的避免和减少生命和财产损失。