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时间:2020-06-13
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1、安全教育与防范教案课题第一节安全教育与防范教案课题第一节安全教育与防范教案课题第一节安全教育与防范课型 教学目标与知识点1.使学生充分掌握各种应急自己的办法2.培养学生自我生存能力,以此保证学生的安全 教学重点、难点分析及教法设计教学重、难点使学生树立自护、自救的观念,增强安全意识教学方法讲解法、案例教学法、谈话法思考问题 一次备课三次备课1.谈话导入虽然学校是个常人眼中平静的天堂,而学生们也似乎不用担心会有任何的危险。但事实上,很多的突发事件都离我们不远。例如:火灾,地震,交通事故等等。针对一系列的突发事件,我们到底该怎么处
2、理呢?怎么做才能确保我们的生命安全呢?以下就是我们本节课要学习的内容了。 2.老师问:“同学们,你们认为自己离意外到底有多远呢?” 学生:“只要我们小心一点,肯定没什么事情,而且没那么多的意外。”针对学生们安全意识淡薄的问题,通过PPT向学生们展示一组数据,说明意外发生的概率其实很大,特别是在农村地区。由此引起学生们对安全问题的注意。3.组织讨论造成安全事故的主要原因。⑴将全班学生分成五组,并由各组代表将本组意见写到黑板上;⑵老师针对学生的意见进行补充、总结,并得出结论:用电、游泳、交通、火灾、体育课、地震等是威胁同学们人身安全的的
3、主要隐患; 4.针对各隐患,做出详细说明:说明其危害性,并介绍面对相关紧急情况的处理方法。使同学们掌握基本的安全自保知识:⑴用电安全由一则06年江苏省中学生触电受伤的事例,向同学们生动说明“电老虎”的可怕。引起他们的警惕性。向学生介绍安全用电基本常识: 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况,应 立即关掉电源开关,停止使用。 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开
4、,不要用手直接救人。 不要随意拆装电源。⑵游泳安全由几则游泳事故案例开始本话题,中学生溺水死亡者众多,所以游泳,这看似平常的一件事,如果不能正确对待,可能会夺去好多人的生命。提出几则与游泳安全相关的建议: 了解自己身体状况,逞强下水害自己 选择合适场所,偏僻之处无人及时救 做好下水前热身,“知冷知热”少意外 发现溺水者,施救需机智⑶交通安全向同学们展示2012年8月份公布的交通事故造成的人员伤亡和经济损失,使学生们从数字中直观感受交通事故的危害,明白交通安全的重要性。从步行、骑自行车以及乘车,三种学生们最常接触的出行方式中给同学们提
5、出安全出行的建议: ①步行: 人行横道内行走,时刻谨记靠右行 嬉戏、猛跑使不得,车辆临近不横穿 不扒车、追车、强拦车 交通规则记心间,“红停 绿行 黄等等”②自行车 学车不到马路上 拐弯慢行向后望,还要伸手来示意 双手不离把,手中不持物,切勿攀扶其他车 马路骑车不并行、不嬉戏,曲线、竟驶切切忌 车子性能经常查,出现问题及时修 ③乘车 招车不在路中间 头、手不许伸窗外 乘车不站立,也不吃东西 上下车按秩序,下车后,看左右 超载车辆不乘坐,无证黑车更不坐⑷体育课安全 体育课是广受学生喜爱的课程之一,但是如果大意,体育课上也是同学
6、们安全受到威胁的时候。针对同学们体育课上的表现,提出以下几点建议: 课前运动不可少,课后放松要做好 服装鞋子需选好,过紧过松都不要 首饰、眼镜避免戴,伤人常于无意中 场地、器材检查好,发现问题及时报 过激运动勿要选,不可嬉戏与打闹 节奏由慢变到快,强度由低升到高 自己身体需了解,如有不适早汇报 发生意外需冷静,寻找老师来帮忙⑸防火安全①由古谚语“贼偷三次不穷,火烧一把精光”引出一组数据,说明火灾造成的损失的严重性。②火灾的预防工作是火灾安全中必不可少的一个环节,以下是预防火灾的几点常识: 用火需谨慎,无事不玩火 烟头虽不大,乱扔危害
7、大 电、火不分家,线路常检查 易燃各物质,远离高热源 灭火各器具,必须备齐全 防火小常识,牢牢记心间面对火灾的时候,一定要保持冷静,应付火灾,有妙招: 发现火灾快报警,专业队伍“119” 财物诚可贵,生命价更高 打湿毛巾掩口鼻,浓烟还胜火苗力 被困之时需冷静,关好门窗掩小缝 切忌盲目四处跑,火里逃生有诀窍 身居高层不要慌,床单被罩帮你逃 巧用身边灭火材,莫要赤手空拳搏在本环节中会详细介绍以下火里逃生的小常识,这些对于学生们安全自保有重要意义: 刚燃起的小面积一般火灾,在无灭火器时,可用锅盆等盖住火苗,或用浸湿的麻袋、棉絮等盖住火团猛
8、踩。余火星可用水壶、鱼缸等器具里可急取之水扑灭。 大火围困,先用湿毛巾捂住口、鼻、呼吸应小而浅。半蹲或匍伏前进 当被困在燃烧范围还不大的楼梯或房间时,快速淋湿全身,头顶湿麻袋或湿棉絮从火海中冲出 所居楼层下方着火,且楼梯已被火完全封住
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