做友好往来的使者2.ppt

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1、做友好往来的使者洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”望文生义不是东西笑话为什么会出现这样的笑话？文化的差异小雪和mary的故事有话大家说你如何看待mary的这种待人处事的方式？我们能以“好”或“坏”来评价吗？不能，因为生活在不同的文化背景下，会有不同的待人处事的方式。对于不同的文

2、化，应该有开放的胸怀。1.面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。开放的胸怀意味着——一、开放的胸怀感悟比利时比利时的街景比利时的广场在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？大家都知道交通规则，人人都遵守规则以人为本，尊重他人生命各国文化都有优点长处，欧洲的汽车文明值得我们学习你对“只有人才是万事万物的红绿灯”如何理解的？讨论62页一、开放的胸怀开放的胸怀意味着——2.要善于虚心学习其他文化的优点、长处。梁思成任何民族文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果在二战中，我国

3、遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦难，梁思成的亲人也在战争中牺牲了，他还提出要保护日本的城市奈良，使它免于在炮火中毁于一旦.梁思成这样做值得吗？梁思成的故事一、开放的胸怀3.保护本民族的文化的同时,也要尊重和保护其他国家、民族的文化。开放的胸怀意味着——二、搭起文化的桥梁（即善于与不同的文化沟通，弘扬本民族文化）身边的外来文化你知道哪些外国的电影电视的名字、外国饮食、外国日用品、外国节日？案例分析：一：哈韩哈日一族。京城有一群年轻人，他们对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧……于是这样一群爱好相投

4、的人群便有了一个固定的称谓——“哈韩哈日族”（图）二、在经济全球化时代，经济文化的交融是必然的，可口可乐流行数年后，有人推出冰绿茶，由于口味符合中国人的习惯，又具备可乐的清爽方便，大有后来居上之势。肯德基到中国为了和麦当劳竞争，也要添点鲜蔬汤来取悦老百姓的胃。你比较赞同哪种做法？为什么？二、搭起文化的桥梁对外来文化2、不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园；3、不能照抄照搬，要批判地继承，取其精华、弃其糟粕。1、对外来文化要采取客观、平等的态度；在法国的中国文化年之中国印象中国民族服饰表演京剧脸谱在法国街头法国小朋友在玩中国风车大熊猫和法国朋友

5、在一起凯旋门前舞狮表演二、搭起文化的桥梁对本民族文化1、承认中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献；2、继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神；3、宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。看书64页思考，小留学生为什么会遭遇困境？中外文化的差异面对中外文化的差异，采取哪些正确的做法？应该尽量消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……怎样做一

6、名友好往来的使者？例题：材料一：如今，随着对外开放，许多舶来品已成为广大中国人所熟悉，它们甚至成为了一些中国人日常生活中不可缺少的一部分。材料二：近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进入了中国文化市场，形成了“日潮韩流”，在校园内竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，称为“中国新生代”。结合上述材料回答下列问题：（1）、试举出对我们生活有影响的舶来品的例子。（至少两例）可口可乐、沙发、啤酒、巧克力、葡萄、扑克、沙龙、马拉松等（2）、青少年应该如何正确看待“日潮韩流”？①、对于外来文化既不能盲目排外，又不能照抄，而要批判地继承，取其精华去其糟粕；②、要提高对

7、其他文化的鉴赏能力；③、要以开放的心态尊重不同的文化；④、宣传、弘扬我们的民族文化，开展多种形式的对外交流。