五下科学第二单元知识点.doc

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1、五下《热》单元知识点1、衣服有（）的作用。使我们的身体增加热量的方法有(）、（）、（）、（）。2、水受热以后体积会（），而（）不变。相同体积的冷水和热水比较，冷水（），热水（）。相同重量的冷水和热水比较，冷水体积（），热水体积（）。3、水受热时体积（）,受冷时体积(),我们把水的（）的这种变化叫做（）。6、大部分液体、固体、气体都有（热胀冷缩）的性质，气体最明显、固体最不明显。水在（4摄氏度以上）具有（热胀冷缩）的性质，在（4摄氏度以下）具有（）的性质。有些固体和液体在一定条件下是（）的，例如金属（）和（）具有

2、热缩冷胀的性质。7、运用微粒的观点解释一下物体的热胀冷缩现象：常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（）和（）有关。当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（），物体就（）了；当物体受冷后，微粒之间的距离（），物体就（）了。8、热总是从（）的一端传向（）的一端，直到两者（）。热量也绝不会真正消失。9、热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现。10、通过（），将（）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（）。11、像金属、大理石、水银等这样（）

3、的物体称为（）；而像塑料、木头、水、空气、玻璃、橡胶这样（）的物体称为（）。12、热的良导体吸热（）散热也（）保温性能（）。热的不良导体吸热（），可以（）物体热量的散失保温性能（）。13、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在（）上。14、温度计是根据（）的性质设计的。答案：1、保温加穿衣物、跑步、晒太阳、吃热东西。2、增大重量重轻小大3、膨胀缩小体积热胀冷缩6、热缩冷胀锑铋7、微粒运动热胀冷缩微粒运动增大膨胀缩小收缩8、较热较冷温度相同9、热传导对流热辐射10、直接接触热传导导热性能11、导热

4、性能好、热的良导体导热性能差热的不良导体12、快快差慢减慢好13、滚轴14、液体热胀冷缩1、物体的热胀冷缩是怎样引起的？答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。2、为什么水泥路面、铁轨、建筑物的各部分之间等都留有一小段缝隙？答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。3、

5、为什么夏天架设电线时不能太紧？答：电线在夏天会热胀，冬天会冷缩。如果夏天电线架设的太紧，冬天受冷收缩就会发生断裂。4、为什么在寒冷的冬天自来水管或水表会冻裂？答：冬天气温低，自来水管或水表里的水会结冰体积膨胀，所以就冻裂了。5、多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。答：衣服能保温，能防止冷空气进入，阻止热量散失。6、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？答：空气有热胀冷缩的性质，如夏天轮胎的气打得太足，轮胎里的气就会因受热体积膨胀引起爆胎。7、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、为什么不能装得太满？答：液体有热胀

6、冷缩的性质，如装的太满，瓶里的液体就会受热体积膨胀而引起瓶子爆裂。8、乒乓球瘪进去后，放入热水中，为什么还会凸出来？答：乒乓球里的空气受热体积膨胀，使乒乓球凸出来。实验一：设计一个“水具有热胀冷缩性质”的实验。实验材料：平底烧瓶1个、带玻璃管的橡胶塞1套、红色水若干、热水、冷水、烧杯2个、记号笔1支。实验过程：将红色的水装满平底烧瓶，再将带玻璃管的橡胶塞插在平底烧瓶上，插紧。在玻璃管中的水柱位置做好标记。将烧瓶放入热水中，观察水柱的变化，并做好标记；然后将烧瓶放入冷水中，观察水柱的变化，并做好标记。实验现象：放

7、入热水中的平底烧瓶的水柱液面升高了，说明水的体积膨胀了；放入冷水中的平底烧瓶的水柱液面下降了，说明水的体积缩小了。实验结论：水具有热胀冷缩的性质。实验二：设计一个空气具有热胀冷缩的性质的实验。实验三：验证一下固体具有热胀冷缩的性质的实验。实验四：设计一个“热是怎样传递”的实验。实验五：设计一个传热比赛。实验六：钢条具有热胀冷缩的性质吗？