王军芳教案文档.doc

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1、Unit2Iusedtobeafraidofthedark第1课时王军芳【Learningobjectives】 1.Knowing: usedto 2.Habit-forming: "usedto"sentencepattern  3.Communicating: talkaboutwhatyouusedtobelike【Importantlearningpoints】 1.Habit-forming: "usedto"sentencepattern  2.Communicating: talkaboutwhaty

2、ouusedtobelike【Learningprocess】一、自主学习Task1:运用usedto询问某人过去的特征 1、回忆有关描述人的外貌特征及个性的词语，完成部分1a表格 2、运用表中词汇对自己过去的外貌特征及个性汇报给同学们。Task2:听力练习1、听录音完成1b2、听录音完成2a   3、听录音完成2bTask3:理解应用1、口头描述Mario,Amy,Tina,Paula,Steve等人的过去2、读听力材料并归纳掌握如下短语和句子 弹钢琴__________________踢足球___________

3、________ 对…更有兴趣_____________________在游泳队_________________你不记得我了吗？____________________________?二、合作共建学习GrammarFocus中的句子，理解归纳usedto的用法1、usedto意为：2、usedto后面加3、usedto的否定式有两种形式4、usedto的反意疑问句5、usedto的一般疑问式为   三、系统小结总结:"usedto"句型的陈述句、一般疑问句、否定句,举例说明    ________________

4、________________________________    ________________________________________________    ________________________________________________四、诊断评价（一）根据句意和首字母完成句子 1、Amyusedto___________(play)soccer.2、Hissisterusedtobequiet,nowsheisoutgoing.3、ourheadteacherisverys___

5、_______.Weoftengetnervouswhenweseehim.4、He'si____________inplayingthepiano.（二）完成对话 A:Hey,Amy,it's_____toseeyou.B:Hi,LiLei.Howareyou?A:_________.Wow,youhavechanged.B:Really?How?A:Well,you______________havelonghair.B:Yourememberthat?Yes,Idid.A:Andyou_____________

6、______reallytall!B:Notatall.You're________thanmenow.AndIrememberyou______ ____________basketball.Whataboutplayingbasketballnow?A:OK.Let's______.（三）句型转换Heusedtogotoschoolbybike.否定句一般疑问句及肯定和否定回答1）2）反意疑问句就划线部分提问【课后反思】