主题班会：兄弟姐妹一家亲

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1、主题班会：兄弟姐妹一家亲主题班会：兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题：团结友爱。我班主题班会为全校观摩，在我们平时的《弟子规》诵读基础上，结合八德友学教育，我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三（3）班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的：通过情景剧懂得团结友爱，践行《弟子规》出则弟节“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”班会形式：情景剧表演讨论明理主题班会：兄弟姐妹一家亲主题班会：兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题：团结友爱。我班主题班会为全校观摩，在我们平时的《弟子规》诵读基础上，结合八德友学教育

2、，我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三（3）班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的：通过情景剧懂得团结友爱，践行《弟子规》出则弟节“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”班会形式：情景剧表演讨论明理主题班会：兄弟姐妹一家亲主题班会：兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题：团结友爱。我班主题班会为全校观摩，在我们平时的《弟子规》诵读基础上，结合八德友学教育，我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三（3）班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的：通过情景剧懂得团结友爱，践行《弟子规》出则弟节“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”班会形式

3、：情景剧表演讨论明理主题班会：兄弟姐妹一家亲主题班会：兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题：团结友爱。我班主题班会为全校观摩，在我们平时的《弟子规》诵读基础上，结合八德友学教育，我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三（3）班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的：通过情景剧懂得团结友爱，践行《弟子规》出则弟节“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”班会形式：情景剧表演讨论明理体验践行前准备：播放静定音乐《永恒之地》班会过程：一、向孔子圣像行鞠躬礼。二、师生行礼。三、诵读《弟子规》之“出则弟”。四、主持人发言同学们，今天我给大

4、家带了几位客人，你们看，他们了。五、情景剧《皮鞋兄弟》主人：（啦……唱着歌儿出厂，前面是右脚鞋，后面是左脚鞋）我是个快乐的人，喜欢交朋友，嗨大家好，很高兴认识你们。（右手指鞋）这是我的右脚上的鞋子，（左手指左脚鞋）这是我左脚上的鞋子，我总是喜欢先迈右脚，这样很舒服。（双手拍他们肩）好好工作哟，谢谢啦！（下场）右鞋：我穿在主人右脚上，总是先走一步，作为皮鞋哥哥，我希望为弟弟开路，踏平一切坎坷，让弟弟走在后面多舒坦。（下场）左鞋：（傲慢神态）凭什么？凭什么？每次他都走在前面，有好地段他先上，有好事他先出头，出尽风头，一样的是鞋子，我不

5、服！哼哼！看我找机会整整他！（右鞋前，左鞋后一齐向前走）右鞋：弟弟，前面有个大水沟，你可要当心呀……（回头）左鞋：（不等右鞋说完，伸手一推右鞋）你给我下去吧！（右鞋掉入水沟）左鞋：可算到家啦，哈哈，今天真痛快！没了他，看我多快活。（手舞足蹈）哎呀，踩上了一堆香蕉皮（爬起又跌倒，捂着鼻子难闻）吆，臭死了。我光亮的身体不见了，右鞋大哥快帮忙擦吧……唉，他不在了，原这路上有这么多危险啊，平日多亏哥哥为我带路呀！可是现在他不在了……自己成这样，主人还会要我吗？主人：（寻找）咦？我的那只鞋呢？（闻左鞋）哎吆吆，这只也这么臭，脏死了，反正也没

6、法了穿了，扔掉算了。（丢进垃圾箱）孩子：（牵着右鞋）嘿，今天在水沟里捡到一只漂漂亮亮的鞋子，晒干了穿呀。（走过垃圾箱）哎呦，我今天好幸运，这不是那只左脚上的鞋吗？哈……都归我啦。左鞋：（低头，缩起，脸红，不好意思）哥哥，我……我……我错了，该嫌你出风头，不该推你下水沟。右鞋：（宽容地）没关系，咱哥俩是一对，谁也离不开谁，看，我们这不是又团圆了吗？主持人：同学们，你是怎么对待兄弟姐妹的？怎么对待身边的同学朋友的？如果没有伙伴的支持和帮助，会怎么样呢？请大家轻轻地起立，立正，慢慢抬起左脚站立。坚持一分钟后，换另一只脚站立。请同学谈感受

7、。同学1：我站不稳，总是晃悠，觉得好累。主持人：是的，你看我们的双脚是需要密切配合，团结协作的。同样，一个家庭中，一个班级里，也需要大家的团结友爱，齐心协力，相互帮助与扶持。在这方面，古人给我们做出了榜样。请看&sh;&sh;——（播放《李绩焚须》《赵孝争死》）学生领读：人生三乐第一乐：父母俱存，兄弟无故。《孟子尽心句上二十》主持人：同学们，陪伴我们最久的亲人就是兄弟姐妹，我们大家相聚在这里，同样也是没有血缘关系的兄弟姐妹啊。我们每天一起学习，一起游戏，也时时上演着我们兄弟姐妹之间的悲欢离合小故事。下面就请听我们同学之间的真实故事

8、。学生一一上台，讲自己的故事。主持人：愤怒对人是不好的，但是很多时候我们常常因为别人的一句话，或一个动作就生气，今天我们要学习如何控制自己的脾气。当你和别人发生冲突时我们可以用停、想、选、做、评，这五个步骤帮助自己。六、情绪控制练习1、停：了解发生