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时间:2017-12-19
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1、主题班会:兄弟姐妹一家亲主题班会:兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题:团结友爱。我班主题班会为全校观摩,在我们平时的《弟子规》诵读基础上,结合八德友学教育,我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三(3)班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的:通过情景剧懂得团结友爱,践行《弟子规》出则弟节“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”班会形式:情景剧表演讨论明理主题班会:兄弟姐妹一家亲主题班会:兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题:团结友爱。我班主题班会为全校观摩,在我们平时的《弟子规》诵读基础上,结合八德友学教育
2、,我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三(3)班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的:通过情景剧懂得团结友爱,践行《弟子规》出则弟节“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”班会形式:情景剧表演讨论明理主题班会:兄弟姐妹一家亲主题班会:兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题:团结友爱。我班主题班会为全校观摩,在我们平时的《弟子规》诵读基础上,结合八德友学教育,我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三(3)班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的:通过情景剧懂得团结友爱,践行《弟子规》出则弟节“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”班会形式
3、:情景剧表演讨论明理主题班会:兄弟姐妹一家亲主题班会:兄弟姐妹一家亲【班会召开背景】城内小学四月份德育主题:团结友爱。我班主题班会为全校观摩,在我们平时的《弟子规》诵读基础上,结合八德友学教育,我与五位小班长设计准备了这节主题班会。三(3)班主题班会兄弟姐妹一家亲班会目的:通过情景剧懂得团结友爱,践行《弟子规》出则弟节“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”班会形式:情景剧表演讨论明理体验践行前准备:播放静定音乐《永恒之地》班会过程:一、向孔子圣像行鞠躬礼。二、师生行礼。三、诵读《弟子规》之“出则弟”。四、主持人发言同学们,今天我给大
4、家带了几位客人,你们看,他们了。五、情景剧《皮鞋兄弟》主人:(啦……唱着歌儿出厂,前面是右脚鞋,后面是左脚鞋)我是个快乐的人,喜欢交朋友,嗨大家好,很高兴认识你们。(右手指鞋)这是我的右脚上的鞋子,(左手指左脚鞋)这是我左脚上的鞋子,我总是喜欢先迈右脚,这样很舒服。(双手拍他们肩)好好工作哟,谢谢啦!(下场)右鞋:我穿在主人右脚上,总是先走一步,作为皮鞋哥哥,我希望为弟弟开路,踏平一切坎坷,让弟弟走在后面多舒坦。(下场)左鞋:(傲慢神态)凭什么?凭什么?每次他都走在前面,有好地段他先上,有好事他先出头,出尽风头,一样的是鞋子,我不
5、服!哼哼!看我找机会整整他!(右鞋前,左鞋后一齐向前走)右鞋:弟弟,前面有个大水沟,你可要当心呀……(回头)左鞋:(不等右鞋说完,伸手一推右鞋)你给我下去吧!(右鞋掉入水沟)左鞋:可算到家啦,哈哈,今天真痛快!没了他,看我多快活。(手舞足蹈)哎呀,踩上了一堆香蕉皮(爬起又跌倒,捂着鼻子难闻)吆,臭死了。我光亮的身体不见了,右鞋大哥快帮忙擦吧……唉,他不在了,原这路上有这么多危险啊,平日多亏哥哥为我带路呀!可是现在他不在了……自己成这样,主人还会要我吗?主人:(寻找)咦?我的那只鞋呢?(闻左鞋)哎吆吆,这只也这么臭,脏死了,反正也没
6、法了穿了,扔掉算了。(丢进垃圾箱)孩子:(牵着右鞋)嘿,今天在水沟里捡到一只漂漂亮亮的鞋子,晒干了穿呀。(走过垃圾箱)哎呦,我今天好幸运,这不是那只左脚上的鞋吗?哈……都归我啦。左鞋:(低头,缩起,脸红,不好意思)哥哥,我……我……我错了,该嫌你出风头,不该推你下水沟。右鞋:(宽容地)没关系,咱哥俩是一对,谁也离不开谁,看,我们这不是又团圆了吗?主持人:同学们,你是怎么对待兄弟姐妹的?怎么对待身边的同学朋友的?如果没有伙伴的支持和帮助,会怎么样呢?请大家轻轻地起立,立正,慢慢抬起左脚站立。坚持一分钟后,换另一只脚站立。请同学谈感受
7、。同学1:我站不稳,总是晃悠,觉得好累。主持人:是的,你看我们的双脚是需要密切配合,团结协作的。同样,一个家庭中,一个班级里,也需要大家的团结友爱,齐心协力,相互帮助与扶持。在这方面,古人给我们做出了榜样。请看&sh;&sh;——(播放《李绩焚须》《赵孝争死》)学生领读:人生三乐第一乐:父母俱存,兄弟无故。《孟子尽心句上二十》主持人:同学们,陪伴我们最久的亲人就是兄弟姐妹,我们大家相聚在这里,同样也是没有血缘关系的兄弟姐妹啊。我们每天一起学习,一起游戏,也时时上演着我们兄弟姐妹之间的悲欢离合小故事。下面就请听我们同学之间的真实故事
8、。学生一一上台,讲自己的故事。主持人:愤怒对人是不好的,但是很多时候我们常常因为别人的一句话,或一个动作就生气,今天我们要学习如何控制自己的脾气。当你和别人发生冲突时我们可以用停、想、选、做、评,这五个步骤帮助自己。六、情绪控制练习1、停:了解发生
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