财产属于谁、留给谁.ppt

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1、第九课依法享有财产权、消费者权财产属于谁、留给谁教学目标：1、知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权受法律保护2、了解有关的法律规定和维护合法权益的方法3增强自我保护意识，提高自我保护能力教学重点：公民合法的私有财产受法律保护教学难点：公民财产的继承权受法律保护创设情景：2004年5月，刘某以外出办事为由借用了孙某刚购买的摩托车。在办事的路上，发生了撞车事件，摩托车严重损坏，尔后，孙某多次找到了刘某协商，要求刘某购买新车赔偿或给与经济赔偿，但刘某拒陪，孙某遂向人民法院提起诉讼，经法院审理，判刘

2、某赔偿孙某人民币5000元。案例说明了什么？说明我国依法保护公民的财产权。这节课我们学习-----财产属于谁、留给谁自主探究：独立学习：用5分钟的时间自主阅读课本106---111页内容1．根据106页插图思考问题：⑴某农民将拖拉机买回家说明了什么？⑵他将拖拉机放在院子里，用拖拉机耕地、运庄稼、出租给别人、卖掉，他对他的这一财产行使了哪些权利？⑶他为什么能够拥有这些权利？什么是财产所有权呢？是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。3、教材108页的案例思考：创设情景中孙某的起诉获得相

3、应赔偿，而本案例中李某诉讼请求为什么法庭驳回？2002年12月的一天晚上，王某和李某等4人在一起打麻将。最后，李某输给王某1200元钱。由于当时李某钱不够，王某便让李某写了所欠700元的欠条，说好一个月后还清。2003年2月，王某要欠款时，李某拒不给钱。王某一怒之下凭借欠条将李某告上了法庭，请求法庭为自己追回李某所欠的700元钱。经法庭审理后判决，李某给王某所写的欠条无效，驳回了王某的诉论请求。为什么法庭驳回了王某的诉讼请求？我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产、法律不

4、但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。我国法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。运用刑事法律手段，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。村民老张7年前与村委会签约，承包了村南山坡上的一块山地。承包期20年。老张在山地载上了苹果树。这3年，老张的果园大丰收。村委会选后，新上任的村干部以原来的租金不合适为由，告诉老张原来的签约无效，今年收获的苹果由委会支配，老张没有答应。到了苹果收获的季节村干部指使村

5、民将老张苹果园里的苹果全部摘下，分到了客家各户。老张欲哭无泪痛心至极。村委会的做法对吗？为什么？老张应该怎么做？4．出谋划策:108页的漫画或109页张某的案例,思考：（1）小明应怎样做？让我们帮他出主意。小明要学会依法维护自己的合法财产所有权，可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。（2）村委会的做法对吗？为什么？老张应怎么办？村委会的做法侵犯了老张的合法的私有财产。老张应依法维护自己的合法财产所有权，积极寻求法律的帮助。根据我国继承法的规定，继承人的范围包括：1.配偶;2.子女

6、;3父母;4.兄弟姐妹;5.祖父母和外祖父母.继承顺序：第一顺序，配偶、子女、父母。第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。遗产分配原则：男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利义务相一致。根据婚姻法规定，无论是血缘的，还是法定的父母子女关系（包括婚生的和非婚生的父母子女关系、养父母子女关系和有抚养关系的继父母子女关系），具有同等的法律意义，享有平等的权利和义务。2003年11月25日，某中医药大学附

7、属医院职工柳某突然病亡。当安葬完柳某后，柳某11岁的养女柳莹却进不了家门了。因为父亲生前购买的三套房子一套被姑姑强占了，一套住着租户，另一套则是铁锁把门。小柳莹幸被好心人收留才免遭流落街头之苦。小柳莹的姑姑说，小柳莹不是他哥哥的亲生孩子，不应该享有继承权。这件事让新格律师事务所的冯律师十分气愤……小柳莹是否有继承权？以“假如我是小柳莹”或“假如我是冯律师”为题，进行口头交流。财产继承的方式主要有哪两种？二者有哪些不同之处呢？法定继承和遗嘱继承1、继承方式法定继承中，继承人是按法律规定直接获得继承权的；遗

8、嘱继承中，继承人是根据被继承人所立的有效遗嘱获得继承权的。2、继承顺序注意:继承开始后,第一顺序继承人继承,第二继承人不继承.没有第一顺序继承人继承或第一继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承3、分配方式法定继承中，同一顺序的继承人不论人数多少一般平均分配遗产；在遗嘱继承中，遗嘱人可指定由法定继承人中的一人或数人继承，其他继承人就被排除在外。4、行为能力法定继承中，无论被继承人是否有行为能力，他的遗产都可被继承；遗嘱继承中，被继承人一定要