山东省泰安市新泰实验中学2011-2012学年九年级语文上学期第7课傅雷家书两则学案（无答案）人教新课标版.doc

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1、2011—2012学年度第一学期新泰实验中学7.《傅雷家书两则》学案教师寄语：真要过了贫贱日子才真正显出“贫贱不能移”！居安思危，多多锻炼你的意志吧。（傅雷格言）学习目标1．积累佳词丽句。2．感悟父亲对儿子的良苦用心。3．体味饱含哲理的语言之美，接受文学熏陶和情感陶冶。重难点：重点：品味语言的美。难点：深刻地理解“坚强”的含义。作者简介傅雷（1908-1966）我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼.罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有《约翰·克利斯

2、朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《老实人》等34部。学习过程一、基础知识1.给下列加点的字注音庸（）碌谀（）词扶掖（）枘（）凿相契（）涕泗（）横流2.有感情地读课文，把你喜欢的句子积累下来。二、理解探究1.这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？作者写这两封家书的目的分别是什么？这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？2.两封家书有何异同？（从背景、语气、中心内容等角度进行比较。）三、合作释疑-6-用心爱心专心1.品读你积累的句子，交流，共同鉴赏傅雷的文采。2.贯穿两封信的内在精神是什么？也

3、就是说能贯穿两封信主旋律的一个词。四、课内精读1.第二封信，写在傅聪获奖之后。傅雷把儿子的信比喻成什么？表现了什么样对感情？2.第二封信中，傅雷是如何表达对儿子成功的激动的？3.傅聪的成功，使傅雷异常激动，但他是否只是停留在这种喜悦之中呢？他还写了什么？五、拓展延伸阅读下文，完成后面的问题。写给千里之外的孩子傅雷1954年1月30日晚亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕

4、的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前望的，不愿意回顾的；我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，即使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相

5、比的!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的，我相信我一定会做到不太落伍，不太冬烘（思想迂腐，知识浅陋），不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。 -6-用心爱心专心孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!你走后第二天，妈妈哭

6、了．眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!1．说说“只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。”一句中“快乐”和“惆怅”的理由。2．结合上下文说说作者为什么说“儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”。3．“我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌”，你有过这种体验吗？读了本文，你有什么想法？4．读了课文

7、和本文，你能说说这位父亲的特点吗？5．文中哪些话引起了你的共鸣和深思？请选一句写一段话。达标测试一、基础知识1．给下列加点字注音。（1）谀（   ）词 （2）扶掖（   ） （3）借鉴（   ） （4）庸碌（   ）2．根据课文填空。   成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠________，一半靠________，但只要________，就不怕________，不怕________，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。 3．请你根据课文和自己的理

8、解回答问题。   从这两封信可以看出傅雷与儿子有“父子如朋友”的境界，你能从文中找出一两处“证据”吗？-6-用心爱心专心二、阅读阅读下列文字，回答文后问题。学会感谢你去过印第安原始部落吗？如果去过，你会发现，那里的原始人有种习惯：喜欢感谢万事万物。他们感谢太阳——他们心中的神——给他们送来光明。他们感谢大地生长草木。他们感谢牛羊给他们奶……甚至临死时，他们还感谢：感谢神带