幼儿园运动器械资源.doc

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1、幼儿园运动器械中的“一物多玩”作者：庾艳兰幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或运动器械，鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式，不断创新、丰富玩法，提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种途径和方法。在幼儿园运动课程的组织与实施中，运动器械是激发幼儿参与运动的基本条件。当幼儿对运动器械充满兴趣，并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时，才能充分体验到运动的快乐，实现运动水平的提升。对于大班幼儿来讲，他们更喜欢有创意、有挑战的活动材料和内容，当高结构的运动器械难以满足他们的需求时，灵活多变的“一物多玩”则能使幼儿充分体验和感受创意带来的精彩

2、和愉悦。为此，我园大班教研组将运动器械“一物多玩”的开发与设计作为阶段性研究重点，尝试挖掘运动器械隐含的运动功能和教育价值，促进幼儿身体动作的协调发展。