高中生物 有机体中的细胞课件 中图版.ppt

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1、必修一第一单元　有机体中的细胞高频考点1.原核细胞和真核细胞的结构特点及代表生物。2.病毒的结构特点、生活方式及与人类健康的关系。3.显微镜的使用方法和注意事项。4.细胞器的结构与功能。5.组成细胞的元素和化合物。实验要求1.探究(验证)某种外界环境因素对生物的影响，如草履虫躲避有害刺激、趋向有利刺激的实验等。2.探究某种病毒的遗传物质是DNA还是RNA。3.借助显微镜观察的有关实验。4.生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定。5.利用高倍镜观察叶绿体和线粒体。1．细胞的发现(1)1604年，荷兰人发明了世界上第一台显微镜。(2)1665年，英国的物理学家制造了放大倍数达4

2、0～140倍的显微镜，并命名了。第一章　细胞概述詹森罗伯特·胡克细胞(3)1674年，荷兰生物学家制作了放大300倍的显微镜，观察到多种活细胞。(4)细胞发现的意义：开创了研究的新领域。2．细胞学说的创立(1)创立者：德国的植物学家和动物学家。(2)主要内容①所有的动物和植物都是由构成的。②细胞是生物体和的基本单位。③细胞只能由细胞而来。列文虎克细胞施莱登施旺细胞结构功能分裂3．整个生物界可以分为五界，生物界、生物界的绝大多数生物和真菌界的一部分生物以单细胞形式存在，而、的所有生物及则由多细胞构成。4．细胞和有机体(1)绝大多数有机体的基本单位是细胞。(2)细胞是生物等生命

3、现象的基础。(3)病毒属于特殊的一类结构的生物。原核原生大型真菌结构和功能生殖、发育和遗传无细胞植物界动物界细胞学说创立的意义(1)使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来；(2)证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础；(3)被称为19世纪自然科学的三大发现之一，其中，最主要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。1．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动都离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命

4、活动解析：生命活动离不开细胞。病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在细胞中才能表现出生命现象，所以，细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案：B2．下列关于细胞学说的论述，不正确的是()A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．组成生物体的细胞都是相互独立的D．细胞学说在修正中前进答案：C3．蓝藻、黏菌、绿藻、珊蝴虫依次属于()A．原核生物界、真菌界、动物界、动物界B．原核生物界、原生生物界、植物界、动物界C．原生生物界、原核生物界、植物界、动物界D．原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界解析：蓝藻属于原核生物界，黏菌属于原生生物界，绿藻属于植物界

5、，珊蝴虫属于动物界。答案：B1．细胞的形状和大小(1)形状：生物一般有自己特有的形状，生物的细胞形状多种多样。(2)大小：差别很大。一般说来，动植物细胞的体积微生物细胞，高等动物的卵细胞体细胞。单细胞多细胞要大于大于2．细胞的形态与功能相统一(1)动物细胞识图感悟、归纳整合眼虫大小：130μm×50μm(因种的不同而变化)①肌肉细胞呈长条形或长梭形，与收缩功能相适应。②红细胞呈圆盘状，有利于O2和CO2气体的交换。③神经细胞直径小(不超过100μm)，但突起却可达1m以上，大大提高了神经冲动传递的效率。(2)植物细胞①植物茎的木纤维细胞呈梭形，起支持作用。②叶表皮的保卫细胞

6、呈半月形，由2个细胞围成一个气孔，以利于呼吸和蒸腾等生命活动。(3)一个细胞就是一个完整的个体，如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌、疟原虫(引起人患疟疾的病原体)等，能完成相应的各种生命活动，如运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等。提醒：单细胞生物有的是原核生物，如细菌、蓝藻等；有的是真核生物，如草履虫、衣藻、酵母菌等。故这类生物既能进行有丝分裂（真核），又能进行二分裂（原核）。3．细胞大小(1)真核>原核(2)高等动物的卵细胞>体细胞4．细胞具有多样性，下面对细胞形态结构与功能的关系的理解有偏差的是()A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B．精子具有鞭毛与其

7、运动功能相适应C．神经元有长的突起与其传导功能相适应D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应解析：本题考查细胞的形态结构与功能相适应的实例。细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的各自的特点上，A、B、C三项的理解都是正确的；而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的，无核的红细胞不具有再生功能。答案：D1．病毒没有细胞结构，它主要是由核酸和蛋白质分子组成的生物，且都有严整的结构。2．病毒的生活方式为寄生生活，它必须利用寄主细胞提供的原料、能量、酶和物质合成场所，才