七年级语文上册木兰诗课件人教版.ppt

《七年级语文上册木兰诗课件人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、导入新课这首歌曲叫什么名字呢？我国南北朝时期北方有一位巾帼英雄，她女扮男装，代父从军，征战沙场等事迹极具传奇色彩。一千多年来，她的故事在我国家喻户晓，一直深受人们的喜爱。她就是花木兰，要想一览当时的场景，下面就让我们来共同学习《木兰诗》。学习目标能够流畅地朗读、背诵诗歌了解故事情节，把握木兰的形象特征掌握文言基础知识安徽亳州木兰像《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗。它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双壁”。河南虞城花木兰祠听听诗歌我们一起来欣赏这首诗歌的朗读，同学们边听边在书上给容易读错的字注上拼音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯

2、辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝红妆著帖花黄傍听听诗歌——请读准字音噢jīzhùtiěKèhánānjiānpèijiānyānjiūróngshuòtuòzhuāngzhuótiēbàng想想情节这是一首长篇叙事诗，叙述了女英雄木兰的传奇故事，请同学们根据内容简要地概括故事情节。主要情节代父从军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、二、三、四、说说情节随着故事情节的发展，女英雄木兰的形象逐渐展现在我们面前。木兰身上具有哪些优秀品质呢？请就具体诗句谈谈你的认识。注意部分文言词语的解释，并结合课文所给的注释理解诗歌内容。1、诗歌中哪些

3、句子表现木兰的勤劳、深明大义代父从军、不慕富贵、纯朴天真、勇敢机智？思考问题、小组讨论:唧唧复唧唧,木兰当户织.（勤劳）阿爷无大儿,……从此替爷征（深明大义）木兰不用尚书郎……送儿还故乡(不慕富贵)开我东阁门，……对镜帖花黄（纯朴天真、女儿姿态）2、文章中描写木兰征战的句子有哪些？这些句子相对于十年征战的漫长生活是详写还是略写？这样写有什么好处？“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.”是略写.好处：由于诗歌的重点是讴歌木兰勇于献身，不慕容华的高尚情操，而不是对其建功立业英雄行为做重点赞赏。在木兰这么多的优秀品质中，你最欣赏木

4、兰哪一方面品质呢？说说你的理由。思考问题、讨论归纳:深明大义勇敢坚强朴实高洁……你能轻松的通译全文吗？每人一句试试吧！互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。特殊修辞介绍你能在文中找到这样的句子吗？采用了互文修辞手法的句子有：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。译一译(注意整体意思及修辞)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。这四句的意思是：到东南西北各处街市备办鞍马等战具。将军百战死，壮士十年归。这两句的意思是：征战多年，经历很多

5、战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。开我东阁门，坐我西阁床。这两句的意思是：我把每间房子门都打开，然后进去看看。当窗理云鬓，对镜帖花黄。这两句的意思是：当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。对偶：字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子。严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。找出本文的对偶句对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。2、朔气传金柝，寒光照铁衣。3、将军百战死，壮士十年归。工整的对偶1、阿爷无大儿，木兰无长兄2、开我东阁门，坐我西阁床，3、脱我战时

6、袍，著我旧时裳，4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；不太工整的对偶拓展延伸谈谈你对“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”的理解。这是一个生动的比喻。比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。主题归纳本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱过，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。课外知识延伸—巾帼英雄

7、梁红玉是南宋高宗和岳飞同时代的大将军韩世忠之妻。留有“梁红玉击鼓退金兵”的故事。征西－－－穆桂英率12寡妇征西，大获全胜，西夏议和臣服平南－－－广西侬智高叛乱，穆桂英及夫杨宗保挂帅出征，平定南方的叛乱。穆桂英战功卓著，被宋朝廷封为浑天侯.穆桂英主要功绩：抗辽－－－大破天门阵，痛歼辽国萧太后亲率的侵宋辽军主力，此后辽军再也不敢南侵，辽宋边境再无大战事。邓颖超宋庆龄秋谨刘胡兰