牛津译林版小学英语三年级下册第五单元整体分析.doc

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1、单元整体分析一教学内容和教学目标类别教学内容教学目标话题和功能Talkingaboutage/Numbers能听懂、会说、会读日常用语与句型Howoldareyou?I’mten.Howlovely!Hereyouare.Whata…!Makeawish.能听懂、会说、会读词汇lovely,right,out,want能听懂、会说、会读nine,eight,four,five,six,seven,ten能听懂、会说、会读、会写歌谣Don’tbelateagain会诵读语音字母s在单词中的读音能听懂、会说、发音准确二教学重点和难点1教学重点l句型：Howoldareyou?I’

2、mten.l词汇：four,five,six,seven,eight,nine,ten,lovely,right,outl语音：字母s在单词中的读音2教学难点l日常用语：Hereyouare.Howlovely!Whata…!在情境下的正确使用l词汇：eight,seven,lovely的读音与用法l语音：字母s在单词中的读音三学情分析四课时安排Period1:StorytimePeriod2:Words,Funtime,Rhymetime,Checkouttime(Lookandsay)Period3:Cartoontime,SoundtimePeriod4:Checkou

3、ttime,Tickingtime