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时间：2020-06-10
《《成长中的我》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《成长中的我》教学反思一、上课前一定要先将班级纪律维持好，再进行课堂教学。对于很多班级来说，只要老师站在讲台上一言不发，过不了多久学生就会自觉安静下来。遇到例外的就找出班里最显眼的给明确的提示，实在不行就让他帮助老师维持纪律。二、对于本节课的内容，学生更倾向于知识性的内容，说明他们对自己青春期的变化还是很模糊的，于是向更多的了解。对于他们不知道，而又与自身有关的知识，学生就会主动去听，将注意力放到课堂上。三、对于青春期的矛盾心理，学生是羞于启齿的。于是我献给学生总结，然后告诉他们这种矛盾的具体体
2、现，让学生们来分享事例，这样变换方式以后，学生明显喜欢举手回答问题了。
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