新六上一单元四课时.doc

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1、☆教学基本信息Unit1BLet’slearnBeatourguide备课时间2014.9.8上课时间2014.9.10☆学情分析学生已掌握了什么已掌握一些地点名称学生还未掌握什么还未学习指路☆ 教学目标（1）能正确询问某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。（2）能正确听、说、认读短语：crossing,turnleft,gostraight,turnright☆教学重点能正确听、说、认读表示地点的名词和短语：sciencemuseum，postoffice，bookstore，

2、cinema，hospital☆教学难点能正确询问某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。☆前置性作业听磁带BLet’slearn五遍并跟读。☆教学过程一、教学导入1.Let’ssing.Leftleftrightright,go,turnaround,gogogoLeftright,leftleftrightrightLeftleftrightright,gogogoLeftleftrightright,go,turnaround,gogogok2.Left,left,right

3、,rightGo,gostraight.Straight,straight,straight!一、合作探讨Presentation1.展示地点图片，新授单词：crossing,turnleft,gostraight,turnright2.Lookandmatch.3.Let’slistenWhereistheItalianrestaurant?1.Tobeatourguide.两人小组合作●ActChenJieandOliverwithyourpartner.Use“Whereisthe….?”三、交流

4、展示1.Discussingroup●HowcanMissWanggettoGuoRuiDaSha?3．Let’splayagame●Thisisourcitymap小组合作，运用新学词组，互相询问地点和指路。●▲5.Canyoufindtheway?■▲四、总结提升Consolidationandextension