新东北风教案.doc

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1、《新东北风》第三课时内容：复习巩固歌曲     欣赏《新东北风》     继续拍拍敲敲一、组织教学二、欣赏《新东北风》（一）理解歌词    ①出示挂图     问题：说说从服装上、舞蹈上看出是哪个地方？表达一种怎样的气氛？   ②揭题③看图，师朗诵④出示歌词生齐读`（二）初听全曲提问：歌曲的情绪怎样？     表达了怎样一种场面？了解：乐曲的风格奔放，有一种北方人独有的特点热情奔放粗犷，不同于南方人的细腻（三）复听提问：听了这首乐曲有什么感觉？     表达了人们一种怎样的心情？     歌曲表达

2、了什么意思？（四）再复听 这是哪一种人声演唱的？ 演唱的声音有什么特征？（学生讨论，教师归纳女高音特点音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多（五）再次复听 教师为歌曲编配几个动作（秧歌步及甩手绢）随着教师学生边听边表演三、巩固歌曲1、有感情地齐唱2、个别检查，并纠正错误   3、和伴奏演唱4、用已学过的打击乐曲钹和碰铃为歌曲伴奏①师示范②师生共同演奏③请个别能力较好的学生来演奏④大面积的参与，让每位学生都来感受音乐亲自动手四、课堂小结                           板书设计    

3、                       《新东北风》                     （女声独唱）         东北民歌         女高音：音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多