中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之

中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之

ID:5586334

大小:38.50 KB

页数:15页

时间:2017-12-19

中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之_第1页
中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之_第2页
中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之_第3页
中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之_第4页
中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之_第5页
资源描述:

《中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之中学2016秋学校工作总结:虽不能至,心向往之2016年秋对xx中学说是具有历史性意义的一学期,因为从2016年秋起木耳公租房学生入读我校,生结构发生了重大变化,石鞋校区也

2、从xx中学分离出去单独成为法人单位,在这样的情况之下,xx中学如今已真的处于转型发展期。机遇与挑战并存的时候,能否审时度势,抓住机遇,迎难而上,将学校引向正确的发展方向,这是xx人必须认真思考的问题。上学期经全校教师建议献策,以及借助专家们的精准会诊,重新确立了“温暖校园,自立人生”的办学理念,为学校发展指明了前进的方向。从本期起,学校紧紧围绕“温暖校园,自立人生”的办学理念开展工作,现与大家一起回顾一下本学期的工作。不妥之处,还望大家批评指正。一、学年度的工作计划交教代会审议在开学初学校组织召开了教代会,会上逐条讨论并审议通过了2016-2017学年度的学校工作计划,确保了各项

3、工作的有序和正常开展。学校工作计划交教代会讨论和审议的目的,一是为充分发挥教代会的作用,让全校教师努力参与到学校的发展与建设中,让教师成为学校发展的主人,大力推进学校民主管理的进程。二是让学校工作计划具有可行性和操作性,努力去掉华而不实的、务虚的东西,踏踏实实去做一些能够做的,可以做的,有实用价值的一些工作。教代会审议通过的2016-2017学年度工作目标如下:1.初步建构实施“自立人生”办学理念的创新德育模式。2.强化初三教学管理,实现中考升学率居全区农村初中第一名的目标。3.以校本题研究为载体,推动堂教学改进工作。4.完成《学校程》的建设工作,推进依法治校,民主管理工作。.狠

4、抓安全管理,创建平安校园,推进校园化建设。6.实行清单管理,努力提高服务质量和管理水平。因为是第一次将学校工作计划交教代会审议,因此,在讨论与审议时,代表们是认真思考过后才表决通过,还是因为不好说得而勉强表决通过就不得而知。但我希望今后各位教代会的代表一定要认真学习xx教工委[2016]80号《重庆市学校教职工代表大会实施办法》,理解其精神实质,一定要本着为xx中学的发展尽职尽责,站在学校发展大局的高度,大胆表达自己和平时收集到的教师们的建议或者意见,每学期期末时向学校上交一份事关学校发展的提案。我知道,在推进民主管理、依法治校的过程中会遇到诸多问题与困难,但学校推进民主管理,依

5、法治校是大势所趋,是把权力关进制度的笼子里的必要措施,是减少学校不和谐因素,打造温暖校园的关键所在。不能依法治校,不能民主管理,要打造温暖校园只能是一种空谈。二、探索自立人生,创新德育新模式学校紧紧围绕“自立人生”理念开展德育工作。1加强家校联系,提高育人效果如今,家庭教育的缺失是造成学校教育无能为力的一个重要因素。特别是农村学校的学生,更是缺少正确的家庭教育。不少家长把孩子送到学校就了事,对孩子的成长不闻不问,把一切问题都推给了学校,推给了教师。孩子是“树”,家长是“根”,“根”深才能“叶”茂。要教育好学生,必须首先搞好家校共育,开好家长会。本学期多数班级至少召开了2次或3次家

6、长会,部分班主任和科任教师更是亲自登门家访,进入深层次的交流,让家校共育取得了较好的效果。通过家长会和家访,拉近了家长与教师间的距离,使家庭教育和学校教育始终保持一致,为学生发展营造了一个温暖的教育环境,家长们的教育观得以不断更新,家长与班级教师之间达成共识,形成齐抓共管的局面,学校的整体风气和育人氛围是良好的。需改进之处:一是在家长会的准备方面还需下功夫,要打有准备之仗,在形式和内容上的创新上还有待进一步的加强,要让家长感觉到xx中学的教师是有水平的,参加家长会后有收获,而且期待着下一次家长会的召开。二是编写家校共育校本教材的工作没有启动,缺少统一的、有共识的家校共育的教材,可

7、能就造成一个老师这么讲,另一个老师那么讲,搞得家长不知所云,最后不知道听那个老师的才要得,需提高家长会所讲内容的合力。三是成立家长委员会的工作没有启动,不利于家校之间深层次的交流与合作。2.学生自主管理,培养自立能力为落实“自立人生”的办学理念,学校成立了第一届“学生自主管理委员会”,下设“宿舍自主管理部”、“三操自主管理部”、“三餐自主管理部”、“学习自主管理部”、“班级自主管理部”、“活动自主管理部”等六个部门。通过全校竞选产生“学生自治管理委员会”会长1名,副会长2名,部门

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。