我喜欢的动漫形象.doc

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1、《我喜欢的动漫形象》导学案一、学习目标：1、了解动漫造型及其不同的表现形式。2、 学习动漫造型最基本的也是做重要的表现方法。二、学习重点1、动漫造型  2、表现形式  3、表现方法三、激趣定标用学生收集到的平面或立体的动漫形象宝货日常用品上的形象导入，并让学生在课堂上介绍自己喜欢的一个动漫形象，说出喜欢的理由，由此引发学生的学习兴趣。三、自学互动1、 学生用收集到的图片或立体动漫形像共同赏析。2、请学生谈谈自己喜欢一个动漫形象的理由及其特点。四、测评训练1、用比较法、讨论法，引导发现进行教学，培养学生的创新

2、意识。2、学生能分析总结出表现手法：拟人、夸张的表现手法，懂得不同类型的动漫原型的处理方法。3、 让学生把自己感兴趣的生活实物设计成动漫形象，构思过程可以参考自己或同学收集到的动漫形象。4、 教师巡视指导。六、课堂小结（略）