詹天佑(左红玉）.ppt

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1、詹天佑苏教版六年级上册左红玉詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务，后来又建成了滦河大桥。1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。工程要挟轻蔑悬崖峭壁陡坡测绘讥笑泥浆岔

2、道竣工藐视轰动尝试攀山越岭狂风怒号阅读课文，想一想全文主要写了什么？本文讲述了詹天佑在巨大压力和重重困难下成功主持修筑了京张铁路.课文如何评价詹天佑的？詹天佑是我国杰出的爱国工程师。“杰出”是什么意思？有出众的才能、成就。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。“第一条”说明什么？“完全”说明什么？意义重大詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？朗读课文，思考问题：“当时，清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。”帝国

3、主义为什么要争夺修筑权，阻挠中国人自己修筑铁路？从中体会到什么？（帝国主义的霸道、张狂。清朝政府的软弱无能）辨析下面这两个词，用它们各造一个句子1、清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权。2、帝国主义者谁也不肯让谁，事情争执了好久得不到解决。要挟是什么意思？帝国主义当时是怎么要挟中国人的？要挟是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。“他们提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。”有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师

4、还没有出世呢。”这句话反映出了什么？隐含地说明了什么？“还没有出世”本意是指人没有出生。句中指就算再过几十年也没有人有能力修筑这条铁路。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。消息传出后，中国人的反映是什么？1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。写出了中国人什么样的心情？从中可以感受到什么？写出全国人民扬眉吐气的兴奋

5、心情以及对詹天佑的殷切希望。显示了中国人民不怕外来压力，有志气，有能力修好铁路的爱国之情。詹天佑是如何克服在修筑京张铁路过程中遇到了的困难的？再读课文，思考问题：勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路阅读第4自然段，做一做：用画出詹天佑是怎么说的？用画出詹天佑是怎么做的？用画出詹天佑是怎么想的？詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路“毅然”是什么意思？“毅然”一词可以看出詹天佑什么品质？这句话在全文的结构上起了一个什么作用？毅然的意思是坚定，不动摇。从中可以看出詹天佑爱国主义精神。起到了承上启下的作用。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要

6、精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这是中国人自己修筑的第一条路，成功与否直接关系到国家和人民的声誉，这充分表现了詹天佑热爱祖国的精神和要

7、为祖国争口气的决心。在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？(二)开凿隧道铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关隧道和八达

8、岭两个隧道