2014-2015学年第一学期联考试卷.doc

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1、学校班级姓名考号2014—2015学年第一学期九年级期中化学试卷出卷人:郭媛审卷人:滕立玲得分一、选择题(共25小题,1-12小题每题1分,13-25小题每题2分.共38分)1.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是()A.玻璃杯被摔碎、米饭变馊B.酒精挥发、湿衣服晾干C.蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D.菜刀生锈、牛奶变酸2.生活中的下列现象,可用分子的知识解释,其中正确的是()A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动3.集气瓶里盛有空气,欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时

2、,最好采用的物质是()     A.蜡烛     B.木炭       C.红磷        D.硫粉4.下列符号只有微观意义的是() A.Cl2B.2N2C.CuD.CO25.下列实验操作,能达到预期目的的是() ①用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末   ②用10 mL水和10mL酒精配制成20 mL酒精溶液③用100 mL量筒量取8.2 mL水   ④用排水集气法可得到比较纯净的氧气A、只有①④      B、①②④     C、①③④     D、只有②③6.建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是()A.直接用工厂排除的废水灌溉农田B.吃经高温蒸煮的霉变

3、大米C.把用剩的药品放回原试剂瓶D.用淘菜、洗衣服的水冲厕所点燃点燃7.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是()点燃点燃A.铝+氧气氧化铝B.甲烷+氧气二氧化碳+水C.氢气+氯气氯化氢D.红磷+氧气五氧化二磷8.化学变化前后,一定会发生改变的是:(    ) A、原子种类    B、原子个数   C、分子种类    D、元素种类 9.水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是()A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康10.市场

4、上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指()A.单质B.分子C.元素D.原子11.能够保持二氧化硫化学性质的粒子是:(    ) A、二氧化硫分子    B、氧原子    C、硫原子    D、硫原子和氧原子 12.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是()A.把煤作为主要燃料B.随意丢弃塑料垃圾C.随意丢弃废电池D.利用太阳能、风能、等清洁能源大气13.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该

5、容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,发生的变化是()A.水分子本身变大大气大气大气大气C.水分子的数目增多B.水分子之间的间隔变大D.水分子受热都跑到容器的一端14.下列符号中,能代表一种物质、又能代表一种元素、还能代表一个原子的是()A.H2   B.CO2C.OD.Al282+1215.下列各粒子的结构示意图中,表示同种元素的粒子的是()+1228+1028+928①②③④A①②③B③④C①②D①④16.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()ABCD317.元素、原子、分子等概念

6、之间有联系和区别,下列描述中正确的是()A.物质是由元素构成的B.分子大,原子小C.分子可以再分,原子不能再分D.分子、原子都在不停地运动着18.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是()A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO19.日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生时,放射性原子氮—16可短时存在,氮—16的质子数为7,中子数为9。下列有关氮—16的说法正确的是()A.核外电子数为9B.相对原子质量为14C.和普通氮原子是相同的原子D.和普通氮原

7、子属于同种元素20.下列叙述错误的是()A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子由原子核和电子构成C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子21.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是() ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:现将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满22.已知M2-离子

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