略谈小组合作学习在语文教学中的积极意义.doc

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1、略谈小组合作学习在语文教学中的积极意义内容摘要：在语文教学中开展小组合作学习，对学生语文能力的发展和语文素养的获得都有着积极的意义。一、能发挥学生主体自主学习的作用，体现以人为本的语文课程理念。二、促使学生承担一定的学习责任，将学生由被动接受知识转变为主动探究获取知识，让学生真正成为学习的主人。三、通过学习小组的建立能够照顾个体差异，有效地进行分层学习，兼顾优差，解决了比较普遍的个体辅导的难度，适当减轻教师压力，而且这种辅导更具有持久性。四、小组合作学习有利于学生良好学习习惯的养成和良好个性的培养。关键词：小组合作学习语文教学自主学习

2、积极意义小组合作学习是近年来比较受推崇的一种学习方式，它强调了师生之间、学生之间的沟通和交流，理解和分享。我国古代著名教育家颜之推也说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。善须切磋，相起明也。”在语文教学中开展小组合作学习，对学生语文能力的发展和语文素养的获得都有着积极的意义。一、能发挥学生主体自主学习的作用，体现以人为本的语文课程理念。小组合作学习中如何实现沟通和交流、理解和分享呢？主体自主学习应是前提，没有了主体对知识的掌握就不可能实现沟通、交流，更不要说是理解和分享了。为了能在合作交流中有话可说，小组各成员就要有足够的知识储备。主动去

3、搜寻信息，整合知识是必然的。这能充分5体现以人为本的语文课程理念。语文课程中以人为本的理念是以学生的主体存在为出发点，以学生语文素养的提升和健全人格的养成目的。它要求尊重学生学习语文的兴趣、爱好和需要，肯定学生的主体性对学生自身发展的价值。学生语文能力的发展和语文素养的获得是别人代替不了的，学生的成长发展需要依靠学生自己的积极主动性。小组合作学习的开展就很好地调动学生自主学习能动性，在沟通交流的过程，其实就是学生自我能力（包括：收集信息、分析信息、提炼信息的能力、口头表达能力、情感调控能力等）的展示过程。二、促使学生承担一定的学习责任

4、，将学生由被动接受知识转变为主动探究获取知识，让学生真正成为学习的主人。课堂上教师就教学内容安排学习任务，小组内各成员又会根据学习任务分配到每个到小组成员。很多时候，他们带着问题就要走出课堂，走向图书馆、阅览室，走进网络、甚至社会，从多方面涉猎，搜寻相关的知识，使之由被动接受知识转变为主动探究获取知识。在这个探究的过程中，学生不困于课堂，多方涉猎，广积博览，实际上是给学生的自主创新插上一双会飞的翅膀，学生会学到书本上不能满足的知识，获得课堂上不能获得的能力，感受课堂教学不能感受到的新奇。学习任务完成之时，他们还会积累更多与之相关的信息

5、，不但阅读量、信息量增加了，而且理解能力无形中也会获得提升。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考，”这就是要让学生不仅学会学习，还要学会思考，学会判断。5学生获得大量信息的同时，还需要对信息进行筛选，有用则取，无用则弃，就好像旧物买卖一样：金、银、铜、铁等金属能卖好价钱的，就要细心地挑选出来，废旧报纸、塑料等不值钱的，随便称个分量，轻易就脱手了。针对教师布置的学习任务，为能使个人意见获得别人的认同，对收集信息进行分类筛选、整合，这一步是必不可少的。这关键的一

6、步，是学生学会思考、真正成为学习主人的必走之路。八年级上册名著介绍《骆驼祥子》，语文书上对该小说的介绍少之又少，而且班内实际情况是绝大多数同学没有读过，也不感兴趣，对于这些90后的新新人类来说，韩寒、郭敬明的作品才是追捧的对象。要让学生在短时间内对《骆驼祥子》能有较全面的了解，利用小组合作学习才是捷径。根据课程的要求对《骆驼祥子》这部名著学生应掌握内容：了解作品内容，能复述主要情节；了解作家；了解写作背景及作品主题；了解作品中主要人物。学生就带着这些学习任务利用周六、日去图书馆或上网查找相关资料，并把资料整理好，先在小组内进行交流，在

7、交流的过程中再次把资料进行二次整理，有待在课堂上与其它小组进行交流、分享。这个学习过程就需要学生动手、动脑、动口，经过自身体验总比教师直接把知识灌输给他们来得更深刻，学生的学习主动积极性得到最大限度的体现，分析、解决问题的能力得到了最充分自由的展示，这也是主动学习与被动学习的区别之一。三、通过学习小组的建立能够照顾个体差异，有效地进行分层学习，兼顾优差，解决了比较普遍的个体辅导的难度，适当减轻教师压力，而且这种辅导更具有持久性。5教育必须面向全体学生，让全体学生都得到主动而充分的发展。我们要求教师首先应承认并尊重每位学生的个体差异，因

8、为差异是因材施教的前提与基础，教师的职责在于认识到这些差异并设法缩小差异。如何在小组合作学习中进行有效地分层学习，兼顾优差呢？（一）关键在小组成员的组合。小组成员的组合不能是随机抽取，随意搭配。每个小组的成员构成都是建立