科学领域：花儿大不同.doc

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1、第七周星期四一、晨间接待1．热情接待家长,安抚入园闹情绪的孩子。2．组织幼儿在园内玩平衡木、钻山洞。二、晨间安全教育：教育幼儿不在教室里追跑，要小心走路，不要摔跤。三、组织幼儿早操。四、集体活动一：科学领域（数学）活动内容：花儿大不同活动目标：1．观察各种花朵的外观，学习从颜色、形状等多角度观察物体特征。2．大胆想像，感受将花朵形状与具体的物品形象结合在一直进行感知。3.愿意在集体面前大胆分享。活动准备：种种花朵图片，幼儿用书，挂图活动过程：1.观察、认识花朵的外观。（1）请教师扮演春姑娘，手持装有各种花朵图片的布袋，请幼儿每人从布袋里摸一张花朵图片。

2、观察它的外形特征。看谁来了？春姑娘给我们带来了什么？请你们的每人轻轻地从布袋里摸出一个礼物。（2）鼓励幼儿仔细观察自己手中的图片。原来春姑娘给我们带来了许多美丽的花儿。你手中图片上的花朵是什么样子的呢？2.激发幼儿想像力，用花朵形状与具体物体形状对应的方法，巩固对花朵特征的了解。。（1）教师出示挂图，引导幼儿观察。这些花一样吗？你能说出这些花像什么？（2）请幼儿仔细观察幼儿用书花朵的形状特征，想象它像什么，并用完整的语言进行描述。3.鼓励幼儿比较花朵之间的差异。教师：刚才我们看到的这些花儿各有各的特征，花朵与花朵之间也不一样同岁在请你们看看它们的不同之

3、处。4.鼓励幼儿画出自己最喜欢的花朵，并说说它的特征。课后评析：