初中九年级化学《根据化学方程式计算》导学案.doc

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1、《根据化学方程式计算》导学案学习目标:1.认识化学反应中各物质之间的质量关系，学会根据化学方程式计算；2.理解有关化学方程式计算的解题步骤，提高分析问题、解决问题的能力；3.初步认识定量研究化学反应对社会生产和生活的重要意义。<预习展示>1.请写出水通电分解的化学方程式2.写出这个化学方程式的意义（1）（2）（3）<我来解决>2H2O=2H2↑+O2↑2H2O=2H2↑+O2↑2个水分子：2x18:2x2:1x3236:4:3210个水分子：::1.8g::n个水分子：:::2g:<我能完成>例：工业上电解氧化铝来制取金属铝，

2、（氧化铝通电生成铝和氧气）如果加工一个铝锅至少需要1千克铝，那么需要电解多少千克氧化铝才行？（设）未知量：解：设需电解氧化铝质量为x(写)出化学方程式：（找）出已知量、未知量关系：（列）比例式并求解：解得x=千克（答）出简要答案：答：。（检）查回顾<火眼金睛>某同学做的根据化学方程式计算题，请指出错误题目：计算18千克水分解生成氧气的质量解：可制得氧气质量为xkg错误及纠正：H2O=H2↑+O2↑（1）1832（2）18xkg（3）18/32=18/xkg（4）x=32kg（5）<我学会了>1.计算12g碳在足量氧气中燃烧生成

3、二氧化碳的质量？2.计算32.5g锌和足量的稀硫酸反应生成氢气的质量3、在空气中点燃1.2g镁带，充分燃烧后消耗氧气多少克？<知识拓展>1.在反应2A+B=2C中，1.2gA和适量B完全反应生成2gC，若B的相对分子质量为32，那么C的相对分子质量是多少？2.实验室用15克5%的过氧化氢溶液与一定量二氧化锰混合制取氧气，则可得氧气多少克？（温馨提示：1我们代入化学方程式的量必须是纯净物的量；2我们代入化学方程式的量必须是参加了化学反应的量！）2.已知16g铜、锌混合物与309.4g稀硫酸恰好完全反应生成0.4g氢气，求：（1）

4、混合物中含锌多少克？（2）所用混合物中铜的质质量分数？<课堂作业>课本P138“挑战自我”1、2题，做到作业本上，严格步骤！教学反思: