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时间:2020-06-10
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1、《彼此尊重才能赢得尊重》教学反思(七年级思品下册)正宁县罗川九年制学校彭小龙本学期为提高课堂教学效率,我尝试运用导学案,学生先学习后教学的方式,学生先处理好课本上所有活动习题,练习册上习题,上课时,我再提出问题学生结合问题学习课本知识,讨论展示,从上一周到现在,七二班,七一班在今天课堂上表现最好,《彼此尊重才能赢得尊重》设计了一下大问题,一,为什么说士可杀不可辱?二,一中学生上课时到网吧上网,家长找到后,要求他下跪向老师道歉,这个学生觉得丢脸,上了自尊,跳楼自杀,他做的对吗,怎样才能维护自尊?三,诸葛亮送司马懿一套女人服装羞辱他,司马懿是不知耻,还说临辱不惊?七二班表现较
2、好,赵佳丽提出了人生命都没有了,要自尊还有什么用,引发了其他学生的讨论,总体上看学生动起来了,但就有学生说课堂上都有学生动,还要老师干什么?整体动劲不足,如何能更好掉动学生积极性值得继续研究,成绩最终如何保证
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