《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思

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1、《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思[《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思]《彼此尊重才能赢得尊重》这节课共三大框，“维护人格最重要”“自尊者豁达”和“善于尊重他人”，《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思。第一框维护人格最重要以及第三框善于尊重他人通过讲解学生都能理解。就是第二框自尊者豁达，我在课件里讲了很多故事，学生也能理解豁达的人心胸开阔，性格开朗，能容人容事，豁达就是一种宽容和大度。豁达很好，我们也应该培养这样的胸怀，可是有的学生不理解为什么自尊就要豁达呢，我解释说，在我们的人际交往中每个人的个性是不同的，面对不同的个体，要想做到彼此尊重就要宽容大度，教学反思《《彼此尊重才能赢得尊

2、重》的教学反思》(..)。后来我让学生举例子，意外的是学生说的很好。这节课最大的体会就是老师把该讲的讲清楚之后应该多给学生机会，以后的课堂也是。《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思2　　第2篇《彼得.潘》读书笔记350字　　〖预览〗《彼得.潘》读书笔记350字一个夏日的夜晚，温迪从睡梦中被惊醒。她看见在她房间里有个小男孩，他是来自海岛永无乡的彼得。彼得告诉温迪要带她去永无乡看美丽的人鱼、迷人的风景。当然那里还有臭名昭著的海盗。说着他便开始教温迪和她的弟弟们飞行。在房间里，他们一会飞上、一会飞下。漆黑的夜晚里，彼得带领他们从窗子飞入了布满星星的夜空。他们在岛上发生了好多惊险刺激的事情，

3、遇到了岛上最凶狠、最恶毒的海盗胡克。在岛上人们只要听到胡克，就..会倒吸一口气。他那只代替断手的大铁爪，让人看一眼就胆战心惊。另外，他的嘴里总是叼着自己特制的可以装两只雪茄的烟斗。胡克有时也被鳄鱼追赶着，有几次差点被鳄鱼吃掉。那只鳄鱼肚里吞了一只闹钟，总是发出滴答滴答的响声。在岛上彼得他们机智的与海盗们斗争，最后终于将海盗消灭干净。胡克也掉入大鳄鱼的嘴巴里，被鳄鱼吃掉了。彼得他们是一群敢于冒险、机智勇敢的小朋友。我非常羡慕他们有那样的胆量。……《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思3　　第3篇让我们珍惜彼此，一生一世永相守，情人节祝福语　　〖预览〗当心与心碰撞，就产生了爱情；当爱与爱相

4、遇，就注定了一生的相伴；缘份让我们牵手，爱让我们为了彼此停留。让我们珍惜彼此，一生一世永相守，亲爱的，情人节快乐。因为你的出现，我才知道人生可以如此快乐；因为你的出现，我才知道生活可以如此精彩；因为你的出现，我才知道我是世界上最幸福的人。亲爱的，今天这个特殊的日子，我要陪伴你一起度过，情人节快乐。明亮的笑容是你最美丽的招牌，温暖的语言是你最可爱的标志，你的善良和美丽吸引所有的人，你的快乐和向上感染所有的人，可爱的美女，祝你情人节快乐。是什么让原本亲密的情侣形同陌路？你我都该醒悟。一点点小小的分歧，就让我们失去了爱的勇气，我们都是懦夫，没有人肯让步，这个情人节，道歉是我先提出。我的爱

5、，是美酒，天长地久愈醇厚；我的情，是乘方，分分秒秒无极限。在这浪漫的情人节里，我只献给我最亲爱的你！情人节再次说-我很爱你！想念你的时候，心情如此温柔，是冰封碎裂的小溪，是蜡烛上摇曳的火焰，想念你的心要从胸中出来，告诉你情人节快乐！——我爱你！心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，飘向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以无忧无虑过一生！我用手记忆了你的样子，用耳记忆了你的声音，用唇记忆了你的味道，用眼睛记住了你的点点滴滴，用心记忆了你的一切，我爱你！长相思，望月寒，情人佳节好思念。……《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思4　　第4篇《彼得和狼》－教学教案　　〖

6、预览〗活动名称:音乐欣赏--彼得和狼活动目标:1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。2、根据已有经验、技能大胆创编动作。3、能与伙伴协调配合，友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。活动准备:背景图片、人物图片、音乐CD、小动物头饰。活动过程:一、开始部分：教师出示背景图片（美丽的大森林），放音乐请幼儿闭上眼睛想一想：美丽的大森林里面发生了什么事情？二、基本部分：1、请幼儿发言引导幼儿大胆的说出，听了音乐后觉得大森林里面发生了什么事情？2、分段听音乐引导幼儿感受音乐的变化。提问：谁听出来刚刚老师放的第一段音乐和第二段音乐有什么不一样的地方？幼儿：第一个慢，第二个快。第一个好听第二个不

7、好听。3、讲故事今天老师要给小朋友讲一个发生在大森林里的故事。（放背景音乐）提问：故事里面都有谁？发生了什么事？幼儿：大灰狼，小鸟，小鸭子，彼得……引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。4、分角色表演每个小朋友选一个小动物头饰。和老师一起做模仿动作。三、结束部分：幼儿与老师一起跟随音乐进……《彼此尊重才能赢得尊重》的教学反思5　　第5篇转身之间，失散了彼此，说一声缘尽(泣泪心得)　　〖预览〗转身之间，失散了彼此，说一声缘尽(泣泪心得)玮哥真好沏一杯香茗，看着热气飘飘