我的教学随笔之第一次家访.doc

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1、我的教学随笔之第一次家访昨天校长开了一个班主任会议。她说了一句话，让我很振奋，很遗憾没有记住原话，其意思大概是：我们要时常想在某一段时间内集中精力做好一件事情。她一语惊起梦中人，于是开完会我就想明天我要认认真真做一件事情——做一次家访。晚上我紧锣密鼓做了一个家访计划。第二天我就徒步去我班学生聚集最多的地方——章舍新村。路上有坡，有沟，有梁，也有小河、草地、树林，却不见一个人影。试想也只有每天上学、放学这条小路会热闹起来。到了章舍新村，我先一个人到处走了走，看看有没有孩子在嬉戏玩耍，要是能遇到我们班的学生就更好了。可是走了一大圈，没见一个孩子出来，巷子里穿梭的都是来往的车辆

2、。所以我只能直接去那三个孩子家。可能是我去的太突然，三个小家伙都没顾得上和我打招呼，所以我又像每天在学校一样迎上去和他们问好，看样子他们非常喜悦。这里的家长大多是租房子做生意、打工，或者是专职带孩子，所以他们的生活空间挺狭小，孩子写字的地方很挤，课阅读的图书很少，游戏的地方也不多。家长自述，孩子回来写作业，特别是语文自己发音不准，教孩子辅导孩子很困难。这也让我意识到学校上好课的重要性。不时让我想起自己的小学生活，成群结对的小朋友可以在村子里到处游荡熙熙攘攘欢快不已。通过这次家访，我觉得和家长们走得更近了，也听到了他们对孩子的期盼和希望。我也将在今后的工作中，更多的注意到以

3、下这几个词：阅读、习惯、欢乐、阳光、收获。