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时间:2020-06-10
《体育《篮球》教案(吴剑宁).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、年级:六年级课型:新授授课:吴剑宁教材篮球:原地双手胸前传、接球游戏:《曲线运球接力》教具篮球55个标志物16个收录机1台萝筐7个本课目标1、学习体会原地双手胸前传球、接球动作,培养对小篮球的爱好,发展灵敏、协调性等素质。2、通过游戏学习行进间变向运球,提高控制球的能力,发展灵敏素质。3、培养学生果断团结、遵守纪律的优良品质。部分课的内容练习分量组织教法与要求次数时间强度一课堂常规1、集队、检查人数2、师生问好,宣布课的内容3、队列练习:原地三面转法2’一、组织队形、四列横队××××××××××○○○○○○○○○○(图一)△要求:
2、思想集中,队伍整齐,精神饱满二熟悉球性1、每人一球进行拍球练习2、球操A.头上轻拔球B.球绕腰部C.球绕双腿D.球绕单腿E.弓步球绕单腿F.抬腿绕球G.屈体球绕“8”字3’3’二、组织队形1、XXXXXXXXXXxXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(图二)要求:自由分散练习,动作连贯协调2、老师讲解示范,学生跟着做。(图三)要求:动作连贯、协调,学生基本会做。三篮球:原地双手胸前传、接球动作要领:双手持球在胸前,抬头屈膝步自然,蹬伸、翻转将球传,重心前移球后旋,接球时双手张开半球形,面对来球上前迎,
3、主动伸臂前倾顺势接球引胸前。重点难点:传球时伸臂翻腕、抖指,上下肢协调配合。18’三、教学方法1.徒手模仿练习。2.两人相对站立,互相传接球,队形如图三。3.三角形传球。(图四)4.教师讲解、示范。5.学生按要求练习。要求:听从指挥,动作舒展、连贯、协调。四游戏:《曲线运球接力》方法:1.把学生分成人数相等的若干队,按指定位置站立,每队前面放2-3个障碍物,游戏开始后,各队排头运球依次绕过各个障碍物,绕过标志物后再依次绕过障碍物后投篮,再运球到传球区,将球传给第二人,自己站到排尾,依次进行。规则:1.必须按规定的线进行运球2.必须
4、到传球区内才传球3.发令后或按球后才能越过起跑线4.运球失误应从失误点重新开始运球10’一、1.教师讲解、示范2.学生开始游戏要求:团结协作XXXXXXXXXXXXXXX(图五)五放松运动2’五、队形:自由分散站立方法:教师指导学生听音乐完成要求:轻松活泼,自然有节奏六1、列队小结2、收拾器材2’六、1、按上课队形小结课的优缺点2、表扬好人好事双基预计平均心率130运动量曲线预计18017016015014013012011090800051020253035404550运动密度:25%全课:基本:强度指数1.8
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