案例2组孙妮妮.doc

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1、吃苹果前丈子沟幼儿园孙妮妮在观察苹果的活动中,小朋友最感兴趣的事情就是品尝苹果,这个活动是我在开课前的一个准备活动。我先将小朋友带来的苹果分成六份,分别放在桌子上面,让孩子们交流苹果的特点。有的小朋友就发现了,每个小朋友带来的苹果都是不一样的。我就问他们:“你们发现了哪些地方不一样?”有的小朋友说:“我看见了绿颜色的苹果。”有的说:“有的苹果是黄颜色的。”还有小朋友说:有的苹果红红的。”我顺势引导幼儿认识不同的颜色。刘明星观察能力很强,她说:“我看见了苹果小就绿的多,苹果大绿的少。”因此,这次活动又生成了一个探索内容,为什么苹果有的绿的多,有的绿的少。原来苹果宝

2、宝小的时候是绿色的,后来慢慢长大就会变成黄的、红的,说明可以吃了,吃的时候会甜甜的、脆脆的。后来我们一起品尝了桔子。分析:这个活动孩子们觉得很有趣,有的小朋友看见很多不同的苹果发出了“哇”的惊奇声。就连平时一直多动的孩子,这个时候也变得特别安静,都在看我桌上的的苹果,苹果是我们延安的特产,孩子们家也有栽种的,所以有很多孩子是有经验的,都能把苹果的形状、颜色和吃的时候酸酸的甜甜的味道讲出来,特别是老师请讲好的宝宝来尝一尝苹果时孩子一个个的举起了小手,这个活动就是因为孩子们感兴趣和有经验,所以很成功。

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