隔窗而望的感动.doc

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1、隔窗而望的感动黄龙县实验中学刘晓侠当前，网络文化已经成为社会的一种主流文化，特别是在青少年一代中。许多孩子从双手接触键盘的那一刻，就已被网络世界的神秘而丰富多彩深深吸引了，因为这是一个没有师长约束、崇尚自我、可以标新立异的“自由国度”，真实生活的缺憾都可以通过上网制造出来的虚拟来弥补。同样，在我带的学生中，也有几个爱上网的，其中有一个叫××的学生，他家住农村，家里共有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和他，爸爸身体有病，不能干重活，家里生活拮据。姐弟俩都聪明好学，××以优异的成绩考上了初中，姐姐也考上了高中，但由于家里经济紧张，姐姐放弃了学

2、业，外出打工，供弟弟上学，减轻父母的负担。想不到的是××进城以后，渐渐的迷上了上网，每天沉迷于网吧，学习不认真，不按时交作业，上课总是睡觉，成绩直线下降。在此期间，我也给他做了不少思想工作，还专门召开了一次“谈中学生上网的危害”的主题班会，但总是效果不佳。有一天，天气很热，在校园一棵刺柏树的阴影下，蹲着一个黑瘦的中年汉子。他上身穿一件皱巴巴的衬衫，下身穿一条脏兮兮的黑裤子，脚上一双黑布鞋，没穿袜子。他脚的一边放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋，塑料袋里装的全是药，另一边放着一个新鞋盒。他不断地取下脖子上的短毛巾擦着头上的汗珠。学校是新建的，

3、刺柏树是去年才栽的，投下的阴影勉勉强强能遮住他。我经过他身旁时，他正又一次用短毛巾擦脸上的汗。“找学生吧？”我问。—3—他赶紧站起来，脸上堆着笑：“是找学生。”我又问：“在哪一班？叫什么名字？”他说：“初×（×）班，××。”我心里“咯噔”一下，看看表，第二节课刚上5分钟，看来这位父亲还得在酷暑中苦熬半个多小时！我说：“这儿太热，到办公室等吧！”他难为情地说：“庄稼人，灰天土地的，碍眼，这儿挺好。”我不敢多看这位父亲，也没有再劝，赶紧走进教学楼。当我走到我班的教室外，隔窗观察。同学们正在认真听课，××却趴在课桌上睡觉。这样的情况我已

4、见怪不怪，但今天却让我非常恼怒。我轻轻敲了一下窗子，示意同桌叫醒他，让他出来。××揉着眼，迷迷糊糊地走出教室。我瞪了他一眼：“跟我来！”。他跟着我进了办公室，大概认为我又要狠狠地批评他，摆出一副刀枪不入满不在乎的样子。“××，站到窗户前去。”他大大咧咧地站到窗户前。我说：“你在语文课上睡觉？”“是”，他轻描淡写的说。我说：“现在我让你观察窗外的一个人。观察之前我想提醒你，今天天气很热，气温是38℃。你要边观察边思考：那人来干什么？他为什么蹲在那儿？他一生最大的愿望是什么？你从傍边的这扇窗户向外看，开始吧！”××抬眼一望，转身就要出

5、去。我用极其严厉的语气说：“站住！按我说得做！”××不敢再动。办公室里静极了，只听见窗外蝉的叫声。××的眼里有了亮晶晶的东西。他的喉头在蠕动。终于，他“哇”的一声哭出声来。—3—下课铃声响了，××泣不成声：“老师，我……”。我严厉而又语重心长地打断了他的话：“什么也别说，去吧，我相信你是一个善于思考的学生，我不想听你现在怎么说，我想看你今后怎么做！”××咬着嘴唇重重地点点头，深深鞠了一躬，转身跑出了办公室。从此，××像换了一个人，不再上网，开始认真学习了，学习成绩很快就赶了上来。—3—