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时间:2020-06-10
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1、高效课堂还要有必备的硬件 昨天鹦鹉学舌谈到了高效课堂,话题太严肃,涉及范围又广,就像过去老太太的裹脚布,只缠了一层,今天就缠缠高效课堂的硬件吧。 高效课堂的呼声如疾风暴雨,席卷了会宁的城市乡村,教室里课桌的摆放一改常态,犹如农村婚丧嫁娶时坐宴席那样,学生们被分成五到六个组围坐在一起,气氛活跃了,玩耍的也方便多了。学生不看老师,老师想看学生的表情得需要走街串巷。学生个个都是官,然而管的对象大多情况下只有他自己。墙上的中学生守则,中学生日常行为规范统统进了垃圾坑,代之而来的腾飞组,梦想组等等以及构建高效课堂的字样,对不对我不敢下结论,领导也说了是尝试,是摸着石头过河
2、,这是改革开放时的一句时髦话,至今沿用,不过今年的提法已经有所增补,是摸着石头过河与顶层设计相结合。所以领导是否意识到不光要摸,还要有设计,这是领导的责任,不光开会的时候要求老师要高效,领导是否考虑一下也要高效,如果顶层设计原地踏步,老师只能变个戏法说是高效了。 要使课堂变成高效课堂,学校必须要创设一个有利于高效的校园环境。建议如下:校园里的风景栏中开辟一个读报栏,以十份左右的报纸为宜,每天更换,保持报纸常换常新,新闻及时,学生不仅可以了解这个国家,还可以了解这个世界,而且可以养成读报的好习惯;开放一个阅览室,里面至少有二十到三十种杂志每月得到更新,学生了解到的就
3、不光是历史,还有现在,还有未来;定时开放图书室,有效利用现有资源,书非借不能读也;定时开放一间音乐室,开放一间美术室,爱好音乐的可以进去弹一弹,爱好美术的进去可以画一画,记得我上师范的时候,老师只教了我两首歌,《军港之夜》和《嘎达梅林》,毕业时我认识了简谱,知道了五线谱,大部分歌曲能唱下来,不过本人五音不全,在这方面不会有造诣,但教小学生唱歌完全可以。定时开放一间微机室,教室里各配备一套电子白板,现在是网络时代了,这个是工具,已经不新鲜了,让学生感受一下网络的奇妙,让老师随时运用多媒体教学,会收到意想不到的效果。2008年我去如东时,哪里的学生已经这样了,而且学生可
4、以随时查阅有关资料,当然这需要老师提出具体的要求,老师上课时学生已经知道了好多与此文相关的知识了。配备足量的体育器材让爱好体育的学生也得到发展。我能想起的就这些了,不过就这些也就够学生忙活一阵了,他们还有时间玩耍吗? 现在的校长大多热衷于搞建筑,实际上国家划拨的这些钱大多不是用来搞建筑的。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,有时候,教师也无能为力,顶层设计也很重要。
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