2014年下期初一生物半期检测试题.doc

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1、2014年下期初一生物半期检测试题说明：1、本试题满分100分；2、本试题共分为选择题和简答题两大题，其中选择题共16个小题每小题3分共48分3、选择题的每个小题均只有一个答案。一、选择题（每小题3分，共16个小题，总分48分）1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A、生物结构由小长大B、生物的生活需要营养C、生物能够繁殖后代D、生物能够适应环境2、“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征（）A、新陈代谢B、生长发育C、反射D、繁殖3、巴

2、斯德通过肉汤的腐败实验后得出结论：肉汤的变质是由微生物引起的，并证明了这些微生物来自空气，巴斯德成功的关键是()A、运气好B、动脑设计了曲颈瓶C、观察时认真仔细D、实验用具好看4、植物细胞和动物细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A、①③⑤⑦B、④⑤⑥⑦C、②③④⑥D、①②③④5、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，其操作步骤可以概括为下列几个关键动词，其正确排列顺序是（）①滴②擦（洁）③展④撕⑤盖⑥染A、①②③④⑤⑥B、②①④③⑤⑥C、③④⑤①⑥②D、②①③④⑥⑤6、黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物的（）A

3、、种子、叶、茎、根、果实B、果实、根、茎、叶、种子C、果实、种子、叶、茎、根D、根、茎、叶、果实、种子7、苹果是营养丰富、口感甚好的水果，其植株的结构层次由小到大是（）A、组织器官细胞苹果树B、细胞组织器官苹果树C、细胞器官组织苹果树D、细胞系统器官苹果树8、水分以水蒸气的形式通过叶的表皮上的气孔散失到体外的过程叫蒸腾作用。下列有蒸腾作用的叙述错误的是（）A、叶是蒸腾作用的主要器官B、蒸腾作用是植物体内水分和无机盐向上运输的动力C、蒸腾作用可以增加大气湿度从而增加雨量D、空气湿度大，可以促进蒸腾作用的进行9、用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视

4、野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（）          ABCD10、如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（）A、①②B、③④C、①③D、①④11、下列关于动植物结构层次的叙述不正确的是（）A、动植物的各种组织是由细胞分化形成B、植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C、植物的叶、花、种子和人体的皮肤、眼、耳都属于器官D、动植物共有的结构是“细胞、组织、器官、系统”12、右图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A、E可表示有茎叶分化B、F可表示有输导组织C、P可表示分布在水中D、Q可表

5、示用孢子繁殖13、小明用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，画出每一物镜与载玻片的距离关系如图所示。你认为在观察同一装片时看到的细胞体积最大的是（）A．B．C．D．14、在制作洋葱表皮细胞和人的口腔细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（）A、生理盐水、生理盐水B、清水、清水C、生理盐水、清水D、清水、生理盐水15、按照构成生物体的结构层次将图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤16、下列有关叙述错误的是（）A、苔藓植物可以作为监测空气污染程

6、度的指示植物B、绿色植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官C、超市出售的“白果”是银杏的种子D、细菌既是原核细胞又是原核生物二、非选择题（每空2分，共52分）1、（14分）图中甲乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图中是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是。（填写图中字母）（2）细胞的代谢与遗传受【】的控制，其内含有遗传物质。（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是。（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加。（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找

7、到要观察的物像，可以调节显微镜的【】，使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向移动，使之位于视野的中央，便于观察。2、（10分）同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊讶吗？图中是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭号指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（【】内填写字母）（1）注视目镜，同时转动【A】   。（2）放置玻片标本，转动【  】粗转焦螺旋。（3）转动【  】              ，使图像更清晰。（4）向