观察蚂蚁作文.ppt

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1、谜语身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（打一小动物）蚂蚁蚂蚁你是在哪里发现蚂蚁的呢？今天中午，我在吃糖，一不小心糖掉在地上了，一会儿一大群蚂蚁就出来搬糖了。今天中午，我看见地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。一天，我坐在椅子上吃薯片，地上掉了一些薯片渣。过了一会儿我看见椅子边上有许多小蚂蚁。于是，我就仔细地观察起来。傍晚，我在家门口玩。突然看见地上有许多小黑点在移动。走近一看，原来是一群蚂蚁。我就蹲在旁边仔细地观察起来。一天，我在家门口看到了许多蚂蚁。好奇的我就在旁边认真地观察起来。蚂蚁长什么样触角（一对）足3对（6只）头

2、胸腹复眼口1蚂蚁长着一个圆圆的脑袋，头顶的两根细长的触角总是动来动去。长长的胸，两边各伸出三条细腿，每条细腿分成四节。这六条又细又长的腿在地上不停地爬着。椭圆形的腹上有一道道花纹。2蚂蚁的个头比一粒米饭还要小，全身都是黑色的。它的脑袋小小的，头上长着两根像线一样的东西。蚂蚁的胸长长的，两边各伸出三条又细又长的腿。蚂蚁的腹部鼓鼓的，走起路来，一抖一抖的，很可爱。3.蚂蚁的个头很小很小，全身穿着一件黑衣服。它的身体像三个小球连在一起。最前面部分是蚂蚁的头，圆圆的，头上还有一对细长灵敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。中间部分是蚂蚁的胸，长长的，两边各伸出三条又细又长的腿。最后部分是蚂

3、蚁的腹部，上面有一道道的花纹。4.它们的身子小小的，还黑黑的，分为头、胸、腹三部分，远远看去就像三粒小芝麻粘在一起走。它的头顶长着一对触角，像两根小天线。它有6条腿，别小看这几条“小腿”它可跑起来像飞一样快，是昆虫界的快跑健将。蚂蚁有什么习性？喜欢吃什么？怎么传递信息？怎么搬运食物？不同窝的蚂蚁为什么会打架？糖花生昆虫尸体蔬菜盐蚂蚁只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。

4、蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了，免得再有蚂蚁前来，结果扑了空。为什么不同窝的蚂蚁会打架？每一个窝的建材、储存的食物，以及蚂蚁本身的分泌物等，而产生不同的气味。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。写作思路我怎么发现蚂蚁？（略写）蚂蚁外形怎么样？（略写）蚂蚁的有趣活动(详细写）：怎么搬运食物？怎么交流？怎么打架？我从蚂蚁身上得到的启示（略写）开头要简洁---------怎么发现蚂蚁我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的

5、小路。这是什么呢？我趴下去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌着呢！下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。老师要求我周末观察蚂蚁，我一大早就出去找蚂蚁了。瞧，那泥洞旁边有好多蚂蚁呢！描写要详细，语句活泼幽默些---------蚂蚁活动1、发现食物-----小蚂蚁闻香而来，发现奶油后迫不及待地扑到奶油上狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从奶油里跌跌撞撞地爬起来，回头恋恋不舍地看了看奶油，转了几圈，好

6、象有些舍不得似的。2、赶忙报信------蚂蚁兴奋地左冲右撞，回到洞口。正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者，高兴地摇了摇触角，意味深长地对视良久，结伴欢喜地走进洞里。3、排队运粮-----蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向目标进军!有一只有些显眼的大蚂蚁，有着鹤立鸡群之态。我猜想这只应该是蚂蚁将军吧！一到目的地，蚂蚁们就像在开舞会一样，一会成玫瑰形、一会成圆形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转圈圈。它们三五成群，抬着“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。深刻结尾--------得到的启示：经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学

7、习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、团结、勤劳。蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，我们不该学习它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力吗？我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，勇往直前的精神。现在我终于明白了，蚂蚁是靠触角传递信息的。我今天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那么多知识。观察蚂蚁的日记听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。这天，