观察小蚂蚁作文

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1、观察小蚂蚁作文[观察小蚂蚁作文]　　今天下午，我在草地上观察蚂蚁.　　我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了，观察小蚂蚁作文，小学六年级作文《观察小蚂蚁作文》(..)。　　我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，

2、噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。　　那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你”。观察小蚂蚁作文2　　第2篇绿豆芽生长观察日记　　〖预览〗绿豆芽生长观察日记　　☆曹彤（山东省枣庄市市中区建设路小学四年级）　　2014年9月24日　星期一　晴　　懒惰的绿宝宝　　今天，我脑袋里突然冒出一个新奇的想法：泡豆芽。　　我接了半杯温水，小心翼翼地把一个个绿得可爱的豆子放了进去。只听扑通、扑通几声，绿豆像跳水运动员一样下了水。它们在水中婀

3、娜多姿地游泳，游累了，就缓缓沉了下去，躺在水底，像一个个刚出生的宝宝，呼呼睡着了，嘴里还吐出一个个晶莹剔透的泡泡。我往里面使劲吹气，它们才懒洋洋地动了动，好像在说：别吹了，别吹了，我还要养足精神发芽呢！　　2014年9月26日　星期三　　雨绿宝宝长尾巴了　　今天下午，我怀着既激动又兴奋的心情跑回了家，看看绿豆们今天会发生什么变化。　　只见几颗豆子已经脱下了绿外套，换上了淡黄色的衣裳，看起来朴素得很。它们挺着圆圆的大肚皮，屁股后面还伸出了一条1厘米长的尾巴,把衣服都捅了个洞。白色的尾巴顶端呈现出不大明显的淡黄色，像给这条尾巴戴上了一顶黄帽子，使它更加俏皮可爱

4、。从远处看，就像几个逗号夹在几个句号中开大会。我轻轻地摇了摇杯子，没发芽的绿宝宝在杯底打滚，长了尾巴的胖娃娃把翘起的尾巴左右摇摆，有趣极了！　　2014年9月27日　星期四　　雨胖娃娃长腿了　　今天早晨，我一起床，就跑到阳台前看我的豆芽。　　只见胖娃娃们懒散地伸出一条腿,差不多有4……观察小蚂蚁作文3　　第3篇春天来了观察日记　　〖预览〗春天来了观察日记（一）　　早春二月，老师带我们到学校的西花园观赏玉兰花。远远望去，满树的玉兰花像一群白蝴蝶落在了树梢。　　走近了，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧

5、紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。　　啊，玉兰花真美呀!　　春天来了观察日记（二）　　春天没有夏天那么热闹非凡，也没有秋天那么诗情画意，但是，却比过了冬天爷爷苍白的面孔，春天妹妹踮着脚尖，悄悄地来啦。　　在这个万物复苏、草长莺飞的季节里，绿色把整个世界铺上了一层纱。可是，春天妹妹想了想，又觉得只是绿色太乏味，点了点迎春姑娘的花瓣，迎春花立刻召集她的姐姐妹妹们竞相开放。桃花、樱花、

6、兰花。各种花儿在这个生机勃勃的季节开放。　　春天来了观察日记（三）　　春天是四季之中最温暖的日子。但是，为什么春天会这么温暖呢?喔!原来是美丽的春神再度回到了被冬天侵蚀的人间。美丽的春神将会把寒冷的冬天带走，并带给我们美丽的景色。　　美丽的春天是百花绽放的日子，美丽的花朵都在比赛谁比较美丽。(..)各种花、草、树木，都从地底下钻出……观察小蚂蚁作文4　　第4篇《名师怎样观察课堂》读后感　　〖预览〗通过阅读此书，我在教学方面受益匪，特别是对有效教学的涵义有了深刻的领会，增加了对教学的信心。教了8年的语文，逐渐悟出语文教学的真谛，感觉到自己在慢慢成长。此书的作

7、者，把几十位教师的经典课堂讲述出来，他们的本质都是一样有效教学。教师在传道、授业、解惑时，目的就是有效教学，在40分钟的课堂教学里，把知识有效地向学生传授。有效教学，一直都是教师追求的目标，在这个信息发达的时代，学生接受信息的途径多样化，如何引导学生学习，开发学生的学习兴趣呢？我觉得教师要从以下几方面考虑：1.教师是传道、授业者，是学生尊重、崇拜的对象，犹如知识的宝库，学生手上的字典。在教导学生时，自身的知识面要广，一直是追求先进知识的代表者，前沿者。必须要懂得教学，明确教学计划，教学大纲，对传授的知识要熟悉。首先体现在有效备课上。第一备目标。明确教学对象

8、。在教学中，教师不是单一的主角，而且还包括学生。上好每一节课，把课