体育新教师汇报课反思.doc

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1、体育新教师汇报课反思忙碌而紧张的汇报课终于结束了，虽说可以长舒一口气，但是留下了很多的问题值得我这个新老师好好去反思。本次上课内容自定，这就给了我们很大的自由空间。我也选择了自己比较擅长的篮球，上课前经过了认真的准备，磨过了几次课，得到了老教师的一些点评和指导。整堂课下来自己感觉比较顺畅，比起前几次课有所进步，但是在上课的过程中还是或多或少存在这样或者那样的问题与不足。比如上课缺乏新意，思想过于保守，上课内容也显得陈旧，让大家觉得一般老师都可以随便上的一堂课。虽说汇报课对于新老师的要求不是很高，只需上出常态课的水平就行了，但是一

2、堂有新意有新鲜感的常态课不是更能激发学生的好奇心和学习的动力吗。这就要求我们新老师要花更多的时间和精力去准备去思考。就拿准备活动来说，我选择了熟悉球性的联系，这是大多数老师上篮球课都要用到的内容，似乎在老师这里都少了新鲜感，更别说学生了。最主要的教学效果，试问这些练习手段对于学生球性的提高和热身真正起到多少效果呢。真如某老师点评时所说，篮球课准备活动应该更多的运用肌肉的拉伸等方法，作为篮球专科班出身的我，自己也有过亲身体验。但是要把专修的练习方法运用到教学中还要做到不同于训练方法。就个问题就需要我们去认真思考了。是不是每节课前认

3、真的思考过，课后认真的去反思过。方老师的一堂课让我受益匪浅，我感觉到老教师深厚的教学功底，合理的内容，精心的布置，完美的衔接，精炼的语言，无不显示出老教师不凡的一面。这样的功底并不是一年两年可以铸就出来的，但是可以肯定的一点和多年认真的课前与课后的思考分不开的。上课过程中老师和学生都十分认真的投入到教学中。连一向捣蛋的学生都变的非常的听话，这一点不得不让我们去深思。对比老教师，感觉之间存在的差距，但是哪位成功的老师不是从不好到好这样过来的呢，只有在平时的教学过程中多加思考，多加学习，更多的坚持。我想才会取得进步，才会缩短和老教师

4、之间的差距.这又验证了一句老话：“没有人能够随随便便成功”。只要我们这些新老师都能学会坚持，认真对待每一次课。我想我们肯定也会拥有和他们一样的成就。