评讲试卷课样板.ppt

《评讲试卷课样板.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考模拟试题讲评黄州区第一中学董秀琴评讲课语文考试我们要注意什么重视应试心理锻炼及书写，避免非智力因素失分。把握时间的的合理分配，做题可先易后难。关注题后分值，答题要有关键词意识。人手一本考试摘要笔记，收集经典题目和易错题解析。不要太在乎结果，考试目的在于查漏补缺，应关注考试和评讲中的收获。考题难易分析和测试情况反馈鉴于同学们的第一轮复习即将接近尾声，语文综合能力有待提高，特选录了此套难度适中的试题。从同学们做题的情况来看，I卷得分较高，失分主要在II卷。本次的评讲重点是古诗鉴赏、现代散文鉴赏。选择题答案：题

2、号123456789101112选项AADCDBDCCDCC科技文阅读6．下列属于我国深水油气探测关键技术获突破性进展的具体证据的一项是(B)A．(是“获突破性进展”的具体内涵，答非所问)C．(是预测的结果)D.(是“获突破性进展”的意义)7．D(海上试验已经完成)8．C(“所有电缆都长达8500多米”错)9．C(3000米以下水深范围勘探程度不一定都较高)文言文阅读10．对下列句子中加点词语的解释，没有错误的一项是（D）C．立法更制更：改变臭味乱于外臭味：恶臭的气味A项“期月”是“满一个月”B项“老父”是“

3、老年男子”，（药的味道）文言翻译13（3）安知盖公不往来其间乎？吾何足以见之！得分点：安，不往来（于）其间，足以译文：又怎么知道盖公不在这些隐士之间往来呢?我怎样才可以见到他呢！□如何推断文言词义？语境分析法、结构分析法、语法分析法、联想推断法、成语对应法古诗鉴赏14．阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)竹里馆（唐•王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。①竹（梁•刘孝先）竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。②③【注】①篁：竹子。②湘

4、妃：古代舜的二妃，娥皇和女英。传说湘妃泪洒竹上，成为斑竹。③上宫：宫殿名。(1)就利用物象的方法而言，王诗的主要写法是，刘诗的主要写法是。(2)请分别说明“竹”这一艺术形象的作用。答：□怎样正确把握诗中形象？借景抒情托物言志王诗中的竹与夜色、明月一起，形成幽深静谧的氛围，烘托诗中抚琴者孤高圣洁的形象，表现诗人醉心美好自然的志趣；刘诗中的竹象征正直清高、安贫乐道、不慕富贵的品格，表现诗人对这种品格的持守。甲答案：王诗通过写独自一人坐在幽深的竹林里弹琴，只有明月相照，烘托出诗人内心的孤寂、对亲人的思念。刘诗通过用

5、典表达自己壮志未酬的愤懑悲凉之情。乙答案：王诗中，竹主要是渲染环境的清幽和寂静，用此来表明作者田园生活的乐趣，而刘诗中，竹是一种高洁、不屈的象征，表明作者渴望拥有像竹子一般的节操。理解诗歌形象应注意什么？善于利用标题、注解、问题中提供的显性信息。知人论世，准确记忆诗人的有关资料。可借助特殊意象及典故的符号意义揣摩形象特点。对诗歌思想内容的把握应立足于诗词，不可随意拔高。利用物象的方法：借景抒情、触景生情、缘情布景、寓情于景、托物言志诗中景物描写的作用：借景抒情，以景衬情，以景衬境营造氛围，塑造背景或环境衬托人

6、物品质或情操奠定情感基调现代文阅读《夜晚》城市：没有月光缺少乡土文化，欠缺自然对比月光是重要部分乡村与自然亲密接触－－质疑－－喜爱、倾慕现代文阅读16(1)“月亮是别在乡村的一枚徽章”中的“徽章”是指：区别于城市的显要标志（关键词：标志）(2)“我就是在30多年的漫长白天之后来到一个真正的夜晚”的“真正的夜晚”是指：有月光的能够给人带来美好享受的乡村夜晚。（关键词：乡村夜晚）17．为什么说“所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方”?(4分)答：“逃避”的是自然，城市缺少与自然的沟通，远离自

7、然，甚至是拒绝自然。（关键词：自然）18．文章重点写的是乡村的夜晚，为什么开篇先写城市的夜晚?(4分)答：与乡村的夜晚形成对比，增强文章的鲜明性，引出下文乡村夜晚带给人的享受和感悟。（前面一点2分，后面一点2分）□开头究竟有什么作用？开头的作用：开门见山，落笔扣题精辟修辞，彰显底蕴巧设悬念，曲径通幽对比反衬，凸显主题铺垫对照，引出下文结尾的作用：□总结全文，揭示主旨展望未来，鼓舞斗志造语含蓄，引人深思首尾呼应，结构严谨抒发情怀，增强感染力19．联系全文，概括写出本文的主旨。答：文章通过对富有象征韵味的月亮的描

8、写，对比反衬，抒发了作者对大自然的亲近与倾慕之情，表达了作者对喧嚣都市生活的一种深沉忧虑与思索。如何规范作答？我们来评分甲答案：文章通过城市喧闹夜晚和农乡静谧夜晚对比，表达了作者对农村夜晚的喜爱，对自然生活的向往，对城市灯红酒绿生活的忧虑之情。乙答案：作者渴望在忙碌的生活中抽出些时光去感受生活，感受夜晚，感受月光。语言运用不得体词语人才高就慧眼示识英雄改正员工就职考察后聘用我20.（注意谦敬词的使用